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黃紅發(fā)
新常態(tài)下的高效招聘實(shí)戰(zhàn)技能班
招聘面試
人力資源
非人
力管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
人力資源
非人
力管理
招聘面試
新常態(tài)下的高效招聘實(shí)戰(zhàn)技能班 黃紅發(fā) 老師 【課程背景】 當(dāng)萬民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代遇到獨(dú)一代的80、90后成為職場主體時(shí),人才成為了企業(yè)成敗的關(guān)鍵,可是如何才能有效
蔡闖
溝通藝術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
非人
力管理
心態(tài)培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通藝術(shù)提升領(lǐng)導(dǎo)力 第一部分:溝通藝術(shù)基礎(chǔ)1.溝通的定義與重要性 · 溝通的定義 · 溝通在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的作用 · 溝通與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 2.溝通的基本原則與模型 ·
鄧玉金
目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)
招聘面試
中層管理
人力資源
績效管理
非人
力管理
1. 目標(biāo)管理流程 ? 目標(biāo)管理是什么 ? 目標(biāo)管理五要素 ? 目標(biāo)管理的流程 ? 目標(biāo)管理的三個(gè)階段 ? 目標(biāo)管理的實(shí)施步驟 ? 目標(biāo)管理程序 ? 管理層次及目
鄒文強(qiáng)
非人
力資源經(jīng)理的人力資源管理(鄒文強(qiáng)2016版)
非人
人力資源管理
課程時(shí)間 2天(12小時(shí)) 授課講師 鄒文強(qiáng),國內(nèi)知名的人力資源管理專家,員工團(tuán)隊(duì)管理講師,被公認(rèn)為“國內(nèi)基層管理培訓(xùn)首選培訓(xùn)師”“最具專業(yè)精神的人力資源培訓(xùn)專家
蘇鴻志
勝任力模型與應(yīng)用
非人
力管理
勝任力模型與應(yīng)用客戶需求:勝任力素質(zhì)測評培訓(xùn)繼任發(fā)展培訓(xùn)素質(zhì)模型實(shí)施/評價(jià)中心實(shí)施培訓(xùn)能力模型建立和能力評估程背課景:某位表現(xiàn)十分優(yōu)秀的員工,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,獲得提
裴宏偉
《
非人
力資源經(jīng)理的人力資源管理》
零售連鎖
生產(chǎn)制造
食品
醫(yī)藥
服裝
課時(shí)標(biāo)準(zhǔn):二天(12小時(shí)) 參訓(xùn)對象:
非人
力資源部門的中高層管理人員等 培訓(xùn)方式:授課+案例分析+情景演練,注重實(shí)用性 課程目標(biāo): 1、提升和強(qiáng)化直線經(jīng)理對人力資
蘇鴻志
時(shí)間管理
非人
力管理
時(shí)間管理課程背景世界幾乎全面地在進(jìn)步,但我們一天還是只有24小時(shí)。最成功和最不成功的人一樣,一天都只有24小時(shí),最大的區(qū)別就在于他們?nèi)绾卫眠@所擁有的24小時(shí)。這些
蘇鴻志
年度人力資源盤點(diǎn)與規(guī)劃實(shí)務(wù)
非人
力管理
年度人力資源盤點(diǎn)與規(guī)劃實(shí)務(wù)【培訓(xùn)方式】:專業(yè)講述、團(tuán)隊(duì)活動、小組討論、實(shí)際練習(xí)、案例分享。【培訓(xùn)對象】:公司高管、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、運(yùn)營經(jīng)理、招聘培訓(xùn)經(jīng)理
蔡闖
當(dāng)前非公企業(yè)黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)及對策
企業(yè)家
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
政府
學(xué)校
非人
力管理
當(dāng)前非公企業(yè)黨建工作的重點(diǎn)難點(diǎn)及對策課程大綱 旨在通過創(chuàng)新黨建活動方式、加強(qiáng)黨組織與企業(yè)管理層的溝通協(xié)作、提升黨務(wù)工作者隊(duì)伍素質(zhì)等措施,有效推進(jìn)非公企業(yè)黨建工作。
團(tuán)隊(duì)管理的 “破冰術(shù)”:從混亂到高效的進(jìn)階之路
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
九型人格
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)管理的困局,正在拖垮無數(shù)企業(yè) —— 成員目標(biāo)模糊,像一盤散沙;溝通壁壘重重,執(zhí)行如墜迷霧;業(yè)績增長停滯,核心人才流失…… 這些難題的根源,往往在于領(lǐng)導(dǎo)力的缺失
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