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班組安全

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關(guān)鍵詞班組安全

平均課酬 20000

講師 7

視頻 0

課程 9

授課見(jiàn)證 30

劉成熙 2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練

培訓(xùn)管理

2011年-臺(tái)灣劉成熙老師-定制課程-杰出班組長(zhǎng)訓(xùn)練主講：臺(tái)灣劉成熙老師前言：管理學(xué)者Warren Bennis 指出：管理人處理的事大多局限在「如何做」的問(wèn)題

胡海澎高效班組建設(shè)

生產(chǎn)管理

【課程大綱】一、認(rèn)識(shí)班組（一）班組在企業(yè)中的地位和作用（二）班組管理的輸入和輸出（三）班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位（四）班組長(zhǎng)的作用（五）我們要建設(shè)

彭林班組安全團(tuán)隊(duì)建設(shè)文化的活動(dòng)方案

現(xiàn)場(chǎng)管理

班組安全團(tuán)隊(duì)建設(shè)文化的活動(dòng)方案 1、組建團(tuán)隊(duì) 2、團(tuán)隊(duì)起名 3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo) 4、團(tuán)隊(duì)精神 5、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)施步驟 6、隊(duì)員分工 7、共同奮斗目標(biāo) 第一，確定時(shí)間，地點(diǎn)，

匡峰生產(chǎn)班組長(zhǎng)技能訓(xùn)練

生產(chǎn)管理

第一講：班組長(zhǎng)應(yīng)必備的技能 1、班組長(zhǎng)與其他管理者不同之處 2、班組長(zhǎng)的六種必備技能以及四大法寶 3、班組長(zhǎng)性格測(cè)試 4、案例分析：什么樣性格的班組長(zhǎng)是最受人歡迎的

陸君偉如何做好班組管理

生產(chǎn)管理

授課時(shí)間 3天課程特點(diǎn) 案例分析、角色扮演、討論互動(dòng)、圖片展示、視頻演示、情景模擬等形式課程大綱一、班組管理的角色認(rèn)知與管理意識(shí)訓(xùn)練 1. 新形勢(shì)下班組長(zhǎng)面臨

陸君偉杰出班組長(zhǎng)

生產(chǎn)管理

課程時(shí)間 2-3天培訓(xùn)形式講授輔導(dǎo)、案例分析、小組討論、情景模擬、互動(dòng)游戲等課程大綱一、提高班組長(zhǎng)能力的必要性 1.新形勢(shì)下班組長(zhǎng)的地位和使命 2.班組長(zhǎng)

許英超卓越班組長(zhǎng)實(shí)效落地微咨詢式服務(wù)

班組長(zhǎng)培訓(xùn)

卓越班組長(zhǎng)勝任素質(zhì)能力提升培訓(xùn) 實(shí)效落地微咨詢式服務(wù) 北京明日倍增管理顧問(wèn)有限公司專注國(guó)企央企一線班組長(zhǎng)培訓(xùn)咨詢整體解決方案專注│系統(tǒng)│實(shí)效 www.bjmr

蓋烈夫《班組長(zhǎng)壓力與情緒管理》蓋烈夫

壓力管理

（培訓(xùn)大綱） 2007年7月2日培訓(xùn)主題：《班組長(zhǎng)的壓力與情緒管理》培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)班組長(zhǎng)以及中層領(lǐng)導(dǎo) 培訓(xùn)目的：提升學(xué)員對(duì)壓力和情緒自我管理的認(rèn)識(shí)并明確適用的方

陸君偉班組長(zhǎng)如何進(jìn)行有效激勵(lì)與授權(quán)

現(xiàn)場(chǎng)管理

訓(xùn)練方式實(shí)戰(zhàn)研討、角色扮演、案例分析、討論互動(dòng)、情景模擬、錄像展示等形式培訓(xùn)時(shí)間安排 2天 6小時(shí)/天課程大綱情景模擬：破冰活動(dòng) 一、激勵(lì)員工不花錢(qián) 1.

銷(xiāo)售活虎管理實(shí)戰(zhàn) - 銷(xiāo)售管理共創(chuàng)

營(yíng)銷(xiāo)管理經(jīng)銷(xiāo)商管理職業(yè)素養(yǎng)非人力管理營(yíng)銷(xiāo)

銷(xiāo)售活虎管理實(shí)戰(zhàn) - 銷(xiāo)售管理共創(chuàng)課程大綱（兩天一晚）課程背景本課程專為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)（如阿里巴巴、網(wǎng)易、?？低?、大華股份、吉利汽車(chē)、娃

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