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授課見證
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趙學(xué)文
目標(biāo)
管理與績效溝通沙盤推演
績效管理
適合對象:部門經(jīng)理、部門主管、人資經(jīng)理、主管、專員以及推動(dòng)企業(yè)人力資源主管人士與部門負(fù)責(zé)人 培訓(xùn)時(shí)間:2天/12小時(shí) 課程收益: 1. 深刻理解
目標(biāo)
管理的概念;掌握
趙栩凡
趙栩凡老師-精品課程-
目標(biāo)
設(shè)定與績效管理
績效管理
趙栩凡老師-精品課程-
目標(biāo)
設(shè)定與績效管理 主講:趙栩凡老師 【前言】 對于企業(yè)的管理者來說,績效管理的工作很重要,但實(shí)施起來卻有太多的…不容易…… 績效管理成為了監(jiān)
劉偉榮
目標(biāo)
與績效管理
戰(zhàn)略管理
正確認(rèn)知績效管理 1為什么員工會(huì)反感績效考核 2績效考核與績效管理的區(qū)別 3如何運(yùn)用績效矩陣對員工進(jìn)行分類管理 4績效管理和PDCA管理循環(huán)的關(guān)系 5績效考核的內(nèi)容
林俊華
目標(biāo)
管理
職業(yè)素養(yǎng)
目標(biāo)
管理是對不同層次的管理人員實(shí)施
目標(biāo)
管理,以
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管理的績效來評估管理人員,把
目標(biāo)
管理落實(shí)到每位員工身上。
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管理欄目包括
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管理制度、
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管理培訓(xùn)、
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管理能力等
陳剛
目標(biāo)
管理實(shí)務(wù)
中層管理
目標(biāo)
管理實(shí)務(wù) 課程天數(shù):1-2天(標(biāo)準(zhǔn)6小時(shí)/天) 課程對象:企業(yè)中層管理者、儲(chǔ)備干部、項(xiàng)目經(jīng)理及實(shí)施人員,處理客戶界面技術(shù)人員等 課程
目標(biāo)
: 1、掌握
目標(biāo)
管理的思
趙軍
實(shí)現(xiàn)
目標(biāo)
的卓越績效管理
績效管理
這是堂通過建立卓越績效管理模式實(shí)現(xiàn)企業(yè)
目標(biāo)
的實(shí)用課程。 如何正確認(rèn)識(shí)績效考核與
目標(biāo)
管理,如何提升企業(yè)的整體績效,如何更好地實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營
目標(biāo)
,是每個(gè)企業(yè)管理者都必須
鄧博
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的
目標(biāo)
與績效管理(二天)
企業(yè)管理
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的
目標(biāo)
與績效管理課程大綱一、中層管理者的管理困惑1.調(diào)研情況2.中層管理者的困惑及分類3.困惑的實(shí)質(zhì)二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
目標(biāo)
與績效管理的新變化1.為變?yōu)榭?
從 “散沙” 到 “利刃”:破解團(tuán)隊(duì)管理困局的密鑰
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
團(tuán)隊(duì)管理
績效管理
領(lǐng)導(dǎo)力
在企業(yè)管理的江湖中,常常上演著這樣的 “錯(cuò)位大戲”:高層如孤獨(dú)的掌舵者,在迷霧中艱難抉擇;中層似迷途的羔羊,盲目執(zhí)行卻摸不清方向;基層像沉默的齒輪,麻木運(yùn)轉(zhuǎn)卻不知
面向流程Owner的流程管理和變革管理
流程owner
流程管理
變革管理
【課程背景】 很多企業(yè)經(jīng)常遇到以下情況: ? 戰(zhàn)略很清晰,卻總落不了地 ? “能人”一走,公司癱瘓,個(gè)人英雄無法變成組織的能力 ? 過度依賴“老板”,離開老板組織
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差?這 4 把 “金鑰匙” 幫你打開高效管理之門
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
溝通技巧
培訓(xùn)師培訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)管理
執(zhí)行力
在團(tuán)隊(duì)管理的戰(zhàn)場上,領(lǐng)導(dǎo)者就像手握方向盤的司機(jī),方向是否正確、駕駛是否穩(wěn)健,直接決定著團(tuán)隊(duì)這輛車能跑多快、走多遠(yuǎn)。想要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,不妨試試這 4 把 “金鑰匙
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