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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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26912
講師
280
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200
課程
313
授課見證
840
陳維銀
《領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知與角色
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》課程大綱
角色
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角色認(rèn)知
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程背景: 作為一名優(yōu)秀的管理者,對自身的角色進(jìn)行深入認(rèn)知,高效地管理團(tuán)隊(duì)是至關(guān)重要的。為此,我推出了《如何成為一位優(yōu)秀的管理者》課程,幫助您掌握有效的管理技能和
趙予
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定成敗
共享單車
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定成敗:為什么悟空單車一定會失???為什
陳凱文
《品牌營銷解決方案》課程方案2017版
品牌營銷
品牌戰(zhàn)略
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《品牌營銷解決方案》課程方案 第一部分 課程優(yōu)勢 一、 幫助企業(yè)完成品牌戰(zhàn)略
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; 二、 幫助企業(yè)打造有競爭力的品類; 三、 幫助企業(yè)提升品牌的核心價(jià)值; 四、
杜程
1、《避開“培訓(xùn)師”路上的坑-- 培訓(xùn)師的自我
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》?
培訓(xùn)師自我
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培訓(xùn)師自我認(rèn)知
【課程收益】 1、 從根源處了解“培訓(xùn)師”的含義,以及培訓(xùn)師的兩個(gè)誤區(qū); 2、 掌握培訓(xùn)師自我
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甜蜜區(qū)模型,探尋成為培訓(xùn)師的根因,建立正確的培訓(xùn)師價(jià)值觀; 3、
任超一
如何打通企業(yè)的任督二脈
二八定律
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品牌
6月6日,就在全國千萬學(xué)子即將面臨高考的時(shí)候,我們的企業(yè)家們也紛紛從全國各地進(jìn)京趕考。他們或步入發(fā)展的瓶頸期面臨轉(zhuǎn)型升級的困境,或在價(jià)格戰(zhàn)中丟盔棄甲損失慘重,或淹
張守輝
抖音快手等短視頻
定位
選題創(chuàng)作拍攝制作和運(yùn)營培訓(xùn)大綱-張守輝老師講師
短視頻
抖音運(yùn)營
抖音快手等短視頻
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創(chuàng)作拍攝制作和運(yùn)營培訓(xùn) ------張守輝老師新零售短視頻課程 一、 課程背景 大眾的閱讀習(xí)慣是文字、圖片到短視頻,隨著4G成熟及5G時(shí)代的要
裴中陽
基于戰(zhàn)略
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的戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略規(guī)劃必須建立在戰(zhàn)略
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的基礎(chǔ)之上,否則只能是墻上掛掛的“鬼話”;戰(zhàn)略
定位
必須解決發(fā)展方向問題,而非傳統(tǒng)的競爭策略和運(yùn)營活動,也不是流行的營銷
定位
與產(chǎn)品
定位
。
汪勁松
教子有方:家庭教育合適
定位
與誤區(qū)指正-三柱教學(xué)法
親子教育,家長教育
高考,中考
課程名稱:家庭教育合適
定位
與誤區(qū)指正《三柱教學(xué)法之家長篇》 目的:教育家長,正確配合學(xué)校教育 培訓(xùn)對象:學(xué)生家長,教師也可以聽講 培訓(xùn)目標(biāo): 1、讓聽講家長對學(xué)校
石澤杰
營銷創(chuàng)新與品牌
定位
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
營銷管理
品牌策劃
中層管理
一、企業(yè)面臨著什么樣的環(huán)境變化 1、快速變化的市場 2、企業(yè)面臨的挑戰(zhàn) 3、企業(yè)的發(fā)展的四個(gè)階段 4、企業(yè)競爭的誤區(qū) 二、營銷理論演變 1、形象理論 2、市場細(xì)分
金超
專精特新:科技型企業(yè)戰(zhàn)略與市場增長設(shè)計(jì)
專精特新
市場
定位
成長戰(zhàn)略
市場擴(kuò)張
金超企業(yè)培訓(xùn)課程
學(xué)員收益: 中美博弈、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、后疫情時(shí)代市場發(fā)生不可逆的變化,為企業(yè)的發(fā)展提出巨大挑戰(zhàn); 在制造大國升級到“智造大國”的國家戰(zhàn)略之下,數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在系統(tǒng)、深入
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