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平均課酬
21048
講師
285
視頻
126
課程
677
授課見證
1407
卜安洵
《基層管理創(chuàng)新--細胞體
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培訓(xùn)班》
基層管理創(chuàng)新
細胞體
班組
《基層管理創(chuàng)新--細胞體
班組
培訓(xùn)班》 一、入營條件 ● 分管
班組
建設(shè)和管理的運營公司及其分支公司企管部(或其他負責(zé)
班組
管理建設(shè)的部門)正、副職以及直接負責(zé)相關(guān)工作
劉雪峰
供電公司所長
班組
長管理能力提升
中層管理
【課程思路】:
班組
長是一線員工每天工作的指導(dǎo)者和管理者,如何讓
班組
張在服務(wù)管理方面能夠有思路、有方法、能堅持,才是他們培訓(xùn)的重中之重!通過培訓(xùn)幫助他們掌握電網(wǎng)公司客
姜偉
《精益
班組
管理改善實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練》
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
生產(chǎn)管理
【課程計劃表】 開篇:精益電影帶給我們的思考 ? 精益電影播放 ? 這個電影告訴我們什么 ? 我們公司的流程能否像微電影中的流程一樣運行? ? 我們公司中是否存在
劉壽紅
班組
管理中的心理輔導(dǎo)和說服技巧
生產(chǎn)管理
精細化管理
班組
管理中的心理輔導(dǎo)和說服技巧 課程背景: 1中國處于轉(zhuǎn)型期,現(xiàn)代員工的心理壓力越來越大。 2.90后日益成為
班組
員工的主流,這一年輕群體承壓能力明顯不足。 3班
陳萬林
《
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質(zhì)量意識與品質(zhì)提升》
中層管理
團隊建設(shè)
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
職業(yè)素養(yǎng)
《
班組
質(zhì)量意識與品質(zhì)提升》 課 程 大 綱 主講:陳萬林13815566325 中企聯(lián)智推委員 國家工信部企業(yè)局特聘專家 精益改善標準化實戰(zhàn)專家 中國管理科學(xué)院百
張東明
班組
長綜合管理能力提升
生產(chǎn)管理
班組
長綜合管理能力提升課程方案 【課程背景】:
班組
長作為企業(yè)中的兵頭將尾,其直接帶兵打仗,承擔(dān)著承上啟下的一線管理職責(zé),是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,
班組
長的素質(zhì)直
許忠寧
《卓越
班組
長七大任務(wù)》
卓越
班組
長
授課風(fēng)格 40%理論+20%案例+20%討論+20%演練 【課程收益】 本課程采實務(wù)性設(shè)計,除進行教學(xué)解說外,并提供具體推行全面精益與質(zhì)量管理的實務(wù)案例(包括 推
張海林
金牌
班組
長管理技能訓(xùn)練
中層管理
精益生產(chǎn)
班組
長能力
【課程背景】 企業(yè)90%的基礎(chǔ)管理工作靠誰去落實?90%的工作效率靠誰去推進?90%的現(xiàn)場事故靠誰去發(fā)現(xiàn)并改善?100%的一線員工作業(yè)手法靠誰去指導(dǎo)?100%的一
陳萬林
《
班組
長管理五項修煉》
職業(yè)素養(yǎng)
壓力管理
執(zhí)行力
團隊建設(shè)
現(xiàn)場管理
《
班組
長管理五項修煉》 課 程 大 綱 主講:陳萬林 (中企聯(lián)智慧企業(yè)推進委員、中國管理科學(xué)研究院百強名師、工信部企業(yè)局精益實戰(zhàn)專家) 課時:一天(6小時) 培訓(xùn)
被夾在 “上擠下壓” 中?中層管理者的破局思路
團隊建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團隊管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
“匯報方案被高層要求重做,下屬又抱怨任務(wù)緊急難以完成,跨部門協(xié)調(diào)會議上還因資源分配爭執(zhí)不下……” 這幾乎是中層管理者每天都要面對的工作常態(tài)。作為企業(yè)架構(gòu)中的 “夾
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