孩子的得寸進(jìn)尺，讓家長(zhǎng)們擔(dān)心和憂慮。家長(zhǎng)們害怕孩子這種行為，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)養(yǎng)成不良的性格習(xí)慣，影響孩子健康成長(zhǎng)。可許多家長(zhǎng)遇到這類事情就心軟，不知該怎樣教育引導(dǎo)自己的孩子？在此，給家長(zhǎng)推薦一個(gè)案例，希望
7月19日劉上老師為工商管理EMBA 總裁高級(jí)研修班講授《自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)智慧》 作為企業(yè)家，是否可以看清自己？ 吾日四省吾身: 我是誰(shuí)？ 我要什么？ 我有什么？ 我可以放棄什么？
有些父母在孩子要這要那，得寸進(jìn)尺的時(shí)候，想讓孩子停止這種行為，就與孩子談條件，時(shí)間久了，孩子也就學(xué)會(huì)了“交換條件”。這樣，不利于孩子良好性格的培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)。 【案例】?jī)鹤有『械拿佬g(shù)班在商場(chǎng)的4樓，
最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候，總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求，只要媽媽的拒絕還沒有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望，孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，甚至用哭鬧來(lái)要挾媽媽。這一招最能試探出媽媽拒絕的極限。 如果媽媽非常堅(jiān)決
孩子為什么會(huì)“得寸進(jìn)尺”呢?原因很多，大半的原因都與父母管教有關(guān)。 1、答應(yīng)孩子過分的要求 在物質(zhì)條件比較富裕的時(shí)候，家長(zhǎng)總想把自己成長(zhǎng)中的遺憾不再讓孩子經(jīng)歷。所以這種沒有要求、沒有底線的滿足，讓孩
7月12-13日劉上老師在中國(guó)能建集團(tuán)講授《性格智慧與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 這次學(xué)員的特點(diǎn): 1、學(xué)員普遍年輕 2、學(xué)歷普遍較高 3、領(lǐng)悟能力超強(qiáng)。 課程進(jìn)行的第二天早晨，學(xué)員分享昨日課程感受，分享課程給
俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)”。要想讓孩子將來(lái)有出息，學(xué)習(xí)、事業(yè)能成功，具備一個(gè)好性格是十分有必要的。 塑造一個(gè)人性格的最佳時(shí)期，就是童年時(shí)期。父母培養(yǎng)孩子以下4種性格，孩子長(zhǎng)大后一定會(huì)知道感
7月10日上午劉上老師在清華大學(xué)講授《九型人格與有效溝通》。 課堂上有學(xué)員問老師: 他有一次和別人見面，只遲到一分鐘，對(duì)方?jīng)]等他，直接告訴他不等他這一分鐘。學(xué)員不解，是他遲到不對(duì)，但都等了這么長(zhǎng)時(shí)間
父母總希望給孩子最好的東西，須知最好的東西就是良好的性格和優(yōu)秀的品格，而擁有一顆感恩的心也會(huì)讓他獲益良多……那么，如何讓孩子懂得感恩，給您分享幾點(diǎn)智慧小錦囊。 1、要有一種健康良性的父母之愛。 真正
劉上老師清華大學(xué)兩天一夜的特訓(xùn)營(yíng)結(jié)束了。 昨天下午三個(gè)小時(shí)判定型號(hào)環(huán)節(jié)是老師覺得最有趣和最不愿意做的事！ 有趣是因?yàn)榭吹讲煌娜耍煌男睦?，反?yīng)的不同！ 不愿意的是給學(xué)員定型號(hào)， 劉上老師講到：定
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