無論我們用教練、建議、咨詢、引導(dǎo)還是輔導(dǎo)的方式，我們工作的有效性在很大程度上取決于我們相信人類的潛能?！凹ぐl(fā)最佳表現(xiàn)”或是“你蘊含著巨大的潛力”這樣的表達暗示著人有更多的能量可以得到釋放。而管理者或
導(dǎo)師輔導(dǎo)這個詞源于希臘神話，據(jù)說當奧德修斯被派到特洛伊的時候，他將家和兒子特勒馬庫斯的教育委托給自己的朋友門特?！案嬖V他所有你知道的”。奧德修斯說，在無意間為導(dǎo)師關(guān)系下了定義。 邁克•斯
高威準確地指出了教練的本質(zhì)。教練將人們的潛能釋放出來，幫助他們達到最佳狀態(tài)。重點是幫助人們學(xué)習(xí)而不是給他們授課。畢竟，你是如何學(xué)會走路的，你的媽媽教過你嗎？我們都有內(nèi)心的、自然的學(xué)習(xí)能力，實際上它會
與培訓(xùn)任何新的技能、態(tài)度、風(fēng)格和信念一樣，形成自己的教練風(fēng)格需要承諾、實踐、需要經(jīng)歷一段時間的艱苦練習(xí)才能夠運用自如、實現(xiàn)最大化的產(chǎn)出。有些人學(xué)起來會輕松一些。如果你已經(jīng)形成自己的教練風(fēng)格，我希望本
近幾年，中國越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和培訓(xùn)專家醉心于教練技術(shù)(coaching，商業(yè)教練和人生教練)，他們每年花費相當一部分時間來學(xué)習(xí)、練習(xí)、交流和切磋，以期不斷提升自己的覺察力、責任感和自信心，改善思
教練技術(shù)模式根據(jù)“人”的字形，將人分為相應(yīng)的三端，頂端用英文“why”（因何）來表示，也就是“要到哪里去”、“為什么會這樣”，探究現(xiàn)象背后的意義和行為依據(jù)的動機以及人生的目標；右端是“how”（為何
東方文化源遠流長，博大精深，被譽為“中國摩方”的漢字則是東方文化的血脈載體。時代的發(fā)展，歷史的痕跡，包含在漢字的演化進程中；智慧的沉淀，歷史的繼承，都可以從漢字中找到蹤跡。漢字是中國文化的基因，漢字
在我們的生活中，會經(jīng)常聽到這樣的說法：對事不對人。這個說法要表達的意思很明顯，就是我們關(guān)心的是問題發(fā)生的原因，以及相應(yīng)的解決辦法；我們只關(guān)注問題，在處理問題的過程中所提到的觀點和意見不是針對某個人，
當心理資本遇到教練式管理時，希望、樂觀、自信、韌性、創(chuàng)造力、智慧……這些美好的內(nèi)容不僅有了落地的根基，還有了一些實際的提升之道。兩者都致力于發(fā)掘人的內(nèi)在資源——情感、認知和潛能（生命能量），從而更有
有一段簡短而有力的對話，發(fā)生在蘋果CEO喬布斯和康寧CEO魏文德之間。當時，喬布斯在設(shè)計iphone時，決定用堅硬的防劃玻璃，而不是塑料做屏幕。于是，他找到康寧CEO魏文德，提出在6個月內(nèi)需要一大批
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