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行動學(xué)習(xí)講師課程
葉梓
機器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)
機器學(xué)習(xí)
深度學(xué)習(xí)
AI
人工智能
【課程時長】 6天（6小時/天） 【課程簡介】 人工智能的浪潮正在席卷全球，各種培訓(xùn)課程應(yīng)運而生，但真正能讓學(xué)員系統(tǒng)、全面掌握知識點，并且能學(xué)以致用的實戰(zhàn)課程并不
段博原
向華為學(xué)習(xí)項目管理全過程控制
項目管理
課程特點 l 全面理解華為組織級項目管理體系建設(shè)的全過程，從初始階段如何一步步變革到成熟階段 l 采用顧問式培訓(xùn)方式和
行動學(xué)習(xí)
理念，課堂中設(shè)置工作實際問題研討和點
柴云
跨部門溝通與協(xié)作工作坊
行動學(xué)習(xí)
促動技術(shù)
問題分析
戰(zhàn)略管理
部門管理
《跨部門溝通與協(xié)作工作坊》 課程大綱 授課講師：柴云 課程背景 “木桶原理”相信大家都不會陌生。然而是否有人注意到，木桶除了板的長短決定了能夠盛水的多少，還有每塊
柴云
《如何營造一支高績效團(tuán)隊》工作坊
促動技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
高績效團(tuán)隊
團(tuán)隊建設(shè)
執(zhí)行力
課程大綱 主講老師：柴云 課程背景： 企業(yè)發(fā)展和市場競爭的根本就是人才競爭和團(tuán)隊的競爭。當(dāng)今知識爆炸的時代，有關(guān)團(tuán)隊管理和建設(shè)方面的理論和方式真可謂是層出不窮。許
張文剛
從平凡到優(yōu)秀
詞
變革
學(xué)習(xí)
企業(yè)與員工關(guān)系
員工職業(yè)道德
本課程從喬布斯的一生講起。人生起伏，事業(yè)興衰一切的變化都是常態(tài)。美好未來離不開個人持續(xù)的學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)秀的品德，本課程目錄： 1、未來被淘汰的八種人；
柴云
企業(yè)文化建設(shè)之—“激發(fā)內(nèi)動力引爆正能量”工作坊
引導(dǎo)技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
企業(yè)文化
內(nèi)驅(qū)力
執(zhí)行力
課程背景 “人力資源是企業(yè)發(fā)展的核心資源”，相信每家企業(yè)都認(rèn)同這句話。然又有多少家企業(yè)，能真正利用好自己企業(yè)的人力資源，把他最大限度的轉(zhuǎn)化為企業(yè)效益呢？這也許又是
柴云
VUCA時代創(chuàng)新研討工作坊
引導(dǎo)技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
創(chuàng)新
戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
問題解決
課程背景 VUCA是volatility（易變性），uncertainty（不確定性），complexity（復(fù)雜性），ambiguity（模糊性）四個英文單詞的
柴云
爭議疑難問題研討工作坊
促動技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
問題解決
問題根治
復(fù)盤
課程背景 企業(yè)在經(jīng)營活動中經(jīng)常會出現(xiàn)一些爭執(zhí)使問題得不到很好解決，同時也遇到一些難以處理的疑難問題，而這些問題也許已經(jīng)拖了很長時間，也許涉及到方方面面無法協(xié)調(diào)。有
柴云
突發(fā)事件預(yù)控和解決工作坊
行動學(xué)習(xí)
促動技術(shù)
問題解決
風(fēng)險控制
復(fù)盤
課程背景 突發(fā)事件是特指將會對企業(yè)造成重大影響的，超出企業(yè)所能控制范圍，突然發(fā)生的事件，如果不能及時處理或處理不當(dāng)直接會導(dǎo)致事件的進(jìn)一步惡化，從而造成不可逆轉(zhuǎn)的嚴(yán)
劉學(xué)元
十九大報告解讀
黨員學(xué)習(xí)；干部學(xué)習(xí)；十九大報告
本課程為聞方老師發(fā)布 課程背景： 中共十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。承擔(dān)著謀劃決勝全面建成小
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