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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
情緒
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課程
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授課見證
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韋柳丹
《管理者
情緒
管理與員工激勵(lì)》
情緒
管理
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
心態(tài)培訓(xùn)
《管理者
情緒
管理與員工激勵(lì)》 課程介紹： 德魯克說：“管理者能否管理好別人，從來沒有被真正驗(yàn)證過，但管理者完全可以管理好自己。實(shí)際上，讓自身成效不高的管理者管好他
婁麗華
快樂心感覺—壓力和
情緒
管理
壓力管理
心靈成長
心理學(xué)家
健康養(yǎng)生
親子教育
超負(fù)荷的、快節(jié)奏的工作和生活，各種復(fù)雜的人際關(guān)系，婚姻家庭情感問題……，每個(gè)人都面臨來自各方面的壓力。壓力已經(jīng)成為現(xiàn)代生活的一部分，忙碌的都市人常常像停不下的陀螺
林國龍
EQ之道－
情緒
壓力與陽光心態(tài)
心態(tài)培訓(xùn)
心靈成長
壓力管理
第一部分 壓力、EQ、
情緒
1.
情緒
的基本概念 u
情緒
的定義 u 壓力、EQ和
情緒
的三角關(guān)系 2.
情緒
中的正面作用 u
情緒
是人生的一部分 u
情緒
是記憶的
劉上
情緒
是次要的
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
九型人格
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
心態(tài)培訓(xùn)
余華說“其實(shí)是你的
情緒
進(jìn)入了死胡同，而不是人生進(jìn)入了死胡同”，人的七情六欲，人的嬉笑怒罵都是
情緒
的表達(dá)，有些人的
情緒
來的激烈些，某種
情緒
會(huì)得到放大，有些人的
情緒
是
匡曄
營銷人員心態(tài)、
情緒
與壓力管理
營銷管理
課程目的：旨在幫助學(xué)員學(xué)會(huì)如何管理壓力和管理自己和他人的
情緒
，掌握處理壓力的技巧和激勵(lì)他人
情緒
的方法，營造良好的工作氛圍。?課程收益：1、改變消極被動(dòng)工作態(tài)度培養(yǎng)付
雷歡歡
情緒
壓力管理與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
形象禮儀
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
第一篇：
情緒
壓力管理-基礎(chǔ)篇 一、壓力管理的背景 1、壓力管理的背景 2、壓力管理的目的 3、壓力管理的益處 二、什么是壓力與
情緒
1、壓力是什么？ 2、
情緒
是什
吳苗
別讓
情緒
壓力毀了你的幸福
心態(tài)培訓(xùn)
一個(gè)不能控制自己
情緒
的人，往往會(huì)因
情緒
失控而做出錯(cuò)誤的判斷與決定，不能正常發(fā)揮自己的能力，從而失去很多事業(yè)上的發(fā)展機(jī)會(huì)父母不和引發(fā)的孩子身心問題太多了。父母關(guān)系出了
李勁波
情緒
管控與壓力管理
心態(tài)培訓(xùn)
壓力管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心靈成長
1. 導(dǎo)入 破冰互動(dòng) 讓學(xué)員了解自己目前的
情緒
與狀態(tài) 澄清
情緒
管控的作用和適用范圍 幫助學(xué)員感受
情緒
管控與壓力管理的重要性，提升改變的意愿 2. 對(duì)
情緒
與壓力的正
王才喜
情緒
與壓力管理
壓力管理
人的
情緒
、煩惱就來自于：忘了自己的事，愛管別人的事，擔(dān)心老天的事。。。。。所以要輕松自在很簡單：打理好“自己的事”，不去管“別人的事”,不操心“老天的事”，如果真
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤模擬
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時(shí)長：1-2天（可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整） 課程目標(biāo)： 1. 掌握科
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