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中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞 mtp

平均課酬 21640

講師 214

視頻 25

課程 284

授課見(jiàn)證 485

馬永強(qiáng) 【管理者提升計(jì)劃MTP—高效溝通】

管理溝通溝通協(xié)作團(tuán)隊(duì)協(xié)作

【課程背景】溝通是管理者最重要的工作之一，根據(jù)對(duì)有關(guān)管理者工作時(shí)間分布的研究表明，在管理者一天的工作時(shí)間里，有80%的時(shí)間用于溝通。如果溝通不暢，管理者不能及

符益群以經(jīng)營(yíng)視角重塑MTP中層管理技能

mtp 中層管理經(jīng)營(yíng)

【課程背景】傳統(tǒng)的MTP中層管理技能課偏重于管理技能本身，現(xiàn)今管理的大環(huán)境已經(jīng)發(fā)生很大的變化，企業(yè)平臺(tái)化、員工創(chuàng)客化、快魚(yú)吃慢魚(yú)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以及成本上升、利潤(rùn)下

吉麗穎 MTP中層管理技能提升（版本二）

中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力績(jī)效管理現(xiàn)場(chǎng)管理壓力管理

【課程大綱】第一篇管理認(rèn)知第一章管理者角色轉(zhuǎn)換與職能 1、管理的意義 2、管理者如何轉(zhuǎn)換心態(tài) 3、管理者的角色定位（上司、下屬、同事） 4、管理者的職能

張鋒波《MTP中高層綜合管理技能提升》（標(biāo)準(zhǔn)版）

mtp 中高層管理技能中層管理溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力

【課程大綱】第一部管理的基礎(chǔ) 第1單元管理的基本概念 1.1 管理的定義 1.2 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 1.3 管理者的基本態(tài)度第2單元管理與人的行為 2

周煒博 MTP 版權(quán)課程授權(quán)認(rèn)證

中層管理沙盤(pán)模擬領(lǐng)導(dǎo)力

MTP 傳統(tǒng)式/沙盤(pán)式第一部分管理的基礎(chǔ) 管理者為達(dá)到目的，要經(jīng)?？紤]眾多不同的工作，并采取行動(dòng)，在第一章里，我們將與時(shí)刻面對(duì)多方應(yīng)付又要做好工作的管理者們一

趙懷軍 MTP管理才能發(fā)展

中層管理績(jī)效管理公司治理團(tuán)隊(duì)建設(shè)戰(zhàn)略管理

MTP管理技能訓(xùn)練您是否想形成公司的“管理語(yǔ)言”？您是否想系統(tǒng)地了解科學(xué)的管理？您是否想建立尊重人性的企業(yè)文化？您是否想真正地提升自身的管理水平？ MTP

張良全中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力

領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力中層管理管理技巧 MTP

【課程背景】什么是領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力？領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力就是管理者個(gè)人魅力。就是在面臨各種無(wú)法克服的困難時(shí)，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色完成任務(wù)的能力！！隨著更多95、00新生代年

郭美 MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練

mtp訓(xùn)練中高層mtp培訓(xùn)郭美講師

MTP管理才能發(fā)展訓(xùn)練為什么相當(dāng)一部分的管理人員曾參加過(guò)不少的管理培訓(xùn)，可在實(shí)際工作當(dāng)中仍不得要領(lǐng)、無(wú)所適從？因?yàn)樵S多培訓(xùn)項(xiàng)目相互獨(dú)立而不系統(tǒng)，學(xué)員不能將整個(gè)管

常亮 MTP中層管理者8項(xiàng)技能

領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通

◎授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間：2天 ◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù)，本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的

張良全企業(yè)班組長(zhǎng)能力素質(zhì)提升

班組長(zhǎng)MTP 中層管理素質(zhì)能力訓(xùn)練營(yíng)

【課程背景】隨著更多95、00新生代年輕員工慢慢成為企業(yè)員工的重要力量，就要求企業(yè)和各類組織的中層管理者和班組長(zhǎng)，要具有針對(duì)性地調(diào)整管理的方式、方法，否則，就會(huì)

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