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精細(xì)化管理
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精細(xì)化管理授課見證
精細(xì)化管理
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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
精細(xì)化管理
平均課酬
22893
講師
271
視頻
240
課程
1217
授課見證
1995
侯舒涵
卓越服務(wù)攻心為上
門店管理
客戶服務(wù)
精細(xì)化管理
酒店餐飲
前言： 案例：來自花旗銀行的故事 1、服務(wù)到底是什么？ 2、說到服務(wù)你會(huì)想到什么？ 3、服務(wù)是“天賦、技巧、專業(yè)、藝術(shù)” 第一部分 優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 一、 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的
劉壽紅
供給側(cè)改革下的企業(yè)
精細(xì)化管理
精細(xì)化管理
供給側(cè)改革下的企業(yè)
精細(xì)化管理
培訓(xùn)講師：劉壽紅 培訓(xùn)時(shí)間：1-2天 課程背景： 1供給側(cè)改革是國家層面的意志，大幕已徐徐拉開。 2.產(chǎn)品過剩有兩大原因：產(chǎn)能過大和
張小強(qiáng)
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下 《質(zhì)量七大功能建設(shè)與質(zhì)量六個(gè)職能強(qiáng)化》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下 《質(zhì)量七大功能建設(shè)與質(zhì)量六個(gè)職能強(qiáng)化》 專為制造型企業(yè)量身訂制，全面提升企業(yè)“質(zhì)量”水準(zhǔn) 解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)困惑與挑戰(zhàn)，讓“質(zhì)量建設(shè)”轉(zhuǎn)化
劉上
劉上說——三流團(tuán)隊(duì)一流方案還是一流團(tuán)隊(duì)三流方案
劉上
中層管理
職業(yè)素養(yǎng)
心靈成長
精細(xì)化管理
衛(wèi)健委推文上有一個(gè)是：之前關(guān)于<功能性小孩>的漫畫中提到，很多人在關(guān)系里總是過度消耗自己，卻很難提要求、去索取，有人總是不認(rèn)可自己的需求覺得自己“矯情
張小強(qiáng)
《年度生產(chǎn)規(guī)劃與賦能管理》
生產(chǎn)管理
精細(xì)化管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
戰(zhàn)略管理
主題：新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動(dòng)下《年度生產(chǎn)規(guī)劃與賦能》 一、新質(zhì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)系統(tǒng)的關(guān)系 1. 解讀新質(zhì)生產(chǎn)力出臺(tái)的背景 2. 新質(zhì)生產(chǎn)力對生產(chǎn)系統(tǒng)性工作的挑戰(zhàn) 3. 新質(zhì)生
張小強(qiáng)
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下 《質(zhì)量七大功能建設(shè)與質(zhì)量六個(gè)職能強(qiáng)化》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下《質(zhì)量七大功能建設(shè)與質(zhì)量六個(gè)職能強(qiáng)化》 專為制造型企業(yè)量身訂制，全面提升企業(yè)“質(zhì)量”水準(zhǔn) 解決制造型企業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)困惑與挑戰(zhàn)，讓“質(zhì)量建設(shè)”轉(zhuǎn)化輸
肖仁山
《目標(biāo)與時(shí)間管理》
執(zhí)行力
精細(xì)化管理
心態(tài)培訓(xùn)
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
課程大綱 第一講：解讀目標(biāo)——企業(yè)的導(dǎo)航系統(tǒng) 1.目標(biāo)是什么； 2.為什么要有目標(biāo)； 3.人們?yōu)槭裁床辉敢庠O(shè)定目標(biāo)？ 4.目標(biāo)管理的由來； 5.目標(biāo)管理的定義與實(shí)
張小強(qiáng)
質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)---由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標(biāo)為導(dǎo)向的 《全流程質(zhì)量協(xié)同管理》
生產(chǎn)管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
供應(yīng)鏈管理
精細(xì)化管理
提升管理干部質(zhì)量勝任力·構(gòu)建價(jià)值型企業(yè)質(zhì)量競爭力 質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè) 由輸入到輸出·基于質(zhì)量目標(biāo)為導(dǎo)向的 《全流程質(zhì)量協(xié)同管理》 課程背景： 中國作為“工業(yè)大國”，在全
劉上
從業(yè)務(wù)精英到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)航者：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的破局密碼
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
當(dāng)你因業(yè)務(wù)能力出色被提拔為管理者，卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的 “王者技能” 在管理崗位頻頻失靈 —— 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)總達(dá)不成，成員積極性不高，甚至連自己都陷入 “救火式” 忙碌。這是
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
心理學(xué)家
激發(fā)基層團(tuán)隊(duì)動(dòng)能-打造高績效團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景介紹 - 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。 - 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊(duì)在企業(yè)成
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