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精細(xì)化管理

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關(guān)鍵詞精細(xì)化管理

平均課酬 22893

講師 271

視頻 240

課程 1217

授課見(jiàn)證 1995

孫瑞《標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理》

質(zhì)量管理中層管理精細(xì)化管理項(xiàng)目管理客戶管理

標(biāo)桿管理能力系列培訓(xùn) 《標(biāo)桿思維與精細(xì)化管理》課時(shí)：一天（6小時(shí)）培訓(xùn)對(duì)象：中層管理者、后備管理人員、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師等培訓(xùn)師：孫瑞課程重點(diǎn)線索與學(xué)員收

李文發(fā) 《精益需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料庫(kù)存控制》

供應(yīng)鏈管理精細(xì)化管理互聯(lián)網(wǎng)公司治理生產(chǎn)管理

主題：《精益需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料庫(kù)存控制》主講：李文發(fā) 一、【講師優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師作為中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)第一代精益生產(chǎn)計(jì)劃與供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)管理者，他擁有30年制

陳光軍打造執(zhí)行力推進(jìn)管理精細(xì)化

執(zhí)行力，精細(xì)化管理

第一部分：為何執(zhí)行力？何為執(zhí)行力？如何執(zhí)行力？一、明確崗位責(zé)任二、嚴(yán)格制度管理三、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理四、提升工作質(zhì)量五、實(shí)施績(jī)效考核第二部分：精細(xì)化

張小強(qiáng) 贏在基層《六型班組構(gòu)建與班組精細(xì)化管理》TWI

生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理質(zhì)量管理精益生產(chǎn)精細(xì)化管理

課程簡(jiǎn)介為了有效提升企業(yè)班組長(zhǎng)的綜合能力和管理水平，增強(qiáng)培訓(xùn)課程的實(shí)用性，也為了更好的為企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際服務(wù)，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際工作

張小強(qiáng) TWI一線督導(dǎo)師之（JM）工作改善與（JS）工作安全

生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理質(zhì)量管理精益生產(chǎn)精細(xì)化管理

第一部分：（JM）工作改善一、改善目標(biāo)定義 1、以六大目標(biāo)為導(dǎo)向（質(zhì)量效率成本安全交期精益） 2、以五大要素為核心（人員設(shè)

李文發(fā) 《高分投標(biāo)書(shū)編寫(xiě)與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》

供應(yīng)鏈管理精細(xì)化管理生產(chǎn)管理精益生產(chǎn)

主題：《高分投標(biāo)書(shū)編寫(xiě)與投標(biāo)核心環(huán)節(jié)把控》主講:李文發(fā) 一、【培訓(xùn)目標(biāo)】本課程是針對(duì)投標(biāo)書(shū)制作、投標(biāo)定制課程，課程重點(diǎn)針對(duì)高分標(biāo)書(shū)如何編寫(xiě)，投標(biāo)方，如何正確理

張甲琛企業(yè)內(nèi)訓(xùn)《試模大師》等課程現(xiàn)已展開(kāi)報(bào)名

績(jī)效管理精細(xì)化管理培訓(xùn)管理現(xiàn)場(chǎng)管理精益生產(chǎn)

培訓(xùn)方式：講師講解，上機(jī)實(shí)踐，講師和學(xué)員互動(dòng)問(wèn)題討論，問(wèn)題解答，考試。培訓(xùn)環(huán)境：公司會(huì)議室+實(shí)際生產(chǎn)車間或注塑實(shí)驗(yàn)室。培訓(xùn)語(yǔ)言：講解-普通話，資料-中文簡(jiǎn)體。

李文發(fā) 《立體化倉(cāng)儲(chǔ)管理及現(xiàn)代物流配送》

供應(yīng)鏈管理精細(xì)化管理精益生產(chǎn)創(chuàng)新管理

主題:《立體化倉(cāng)儲(chǔ)管理及現(xiàn)代物流配送》主講：李文發(fā) 一、【課程優(yōu)勢(shì)】李老師長(zhǎng)期在集團(tuán)公司任職物流供應(yīng)鏈中高管和做培訓(xùn)工作，精通計(jì)劃、采購(gòu)物流倉(cāng)庫(kù)、供應(yīng)鏈管理系

張甲琛 “系統(tǒng)成型”將于5月24-26號(hào)在廣州開(kāi)班

戰(zhàn)略管理項(xiàng)目管理績(jī)效管理精細(xì)化管理質(zhì)量管理

系統(tǒng)成型課程可以幫助您： 1，減少試模次數(shù)與時(shí)間通過(guò)科學(xué)的流程和相關(guān)數(shù)據(jù)，根據(jù)所學(xué)的方法快速的分析，診斷問(wèn)題并解決案例：有學(xué)員學(xué)習(xí)完，使用已被放棄的模具項(xiàng)目來(lái)

突破管理瓶頸！解鎖中高層管理者的進(jìn)階密碼

團(tuán)隊(duì)建設(shè)溝通技巧領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略管理團(tuán)隊(duì)管理

在企業(yè)這座龐大的機(jī)器里，中高層管理者就像關(guān)鍵的齒輪，既要精準(zhǔn)傳遞上層動(dòng)力，又要帶動(dòng)下層高效運(yùn)轉(zhuǎn)。可現(xiàn)實(shí)中，許多管理者卻陷入 “上擠下壓” 的困局：面對(duì)上司期待，擔(dān)

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