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張高睿
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技術講師張高睿分享敘述的三層架構：以故事作為
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一切都從一個對Tom（化名）的簡單問題開始：“你是怎么成為一名律師的？
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技術講師張高睿分享為了回答這個問題，Tom分享了有關Bruce（化名）的幾個故事。Bruc
張高睿
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技術講師張高睿分享
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智慧：使明智決策成為可能
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的目的世界目前所需要的是明智的領導者！現(xiàn)在比從前更明顯，我們的集體命運掌握在那些要么做明智決策，要么做愚蠢決定的少數(shù)領導者手上。經(jīng)驗豐富的
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有潛力令領導者做出
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技術講師張高睿分享運用欣賞式探詢
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方式來提升心理堅韌性
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Bull (2006)、Jones和Moorhouse (2007)都相信心理堅韌性可以提升，這一觀點對于工作環(huán)境和體育環(huán)境而言，同等重要。 “超越能力，超越經(jīng)驗，
張高睿
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技術講師張高睿分享企業(yè)
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之程序化“文化編碼”
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解碼”理念化，“編碼”程序化. 通過企業(yè)文化“通脈”模型，使我們了解了企業(yè)文化的“通脈”系統(tǒng)和透運作過程，以及為什么要打造用先進企業(yè)文化理念程序化編碼的“解碼器”
張高睿
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技術講師張高睿分享影響
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人文精神的因素是什么
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技術講師張高睿分享現(xiàn)在的個人
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（人生
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、高管
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、成功
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等）有能力引導客戶？去探索與生俱來的、也是最古老的問題——“認識你自己”，并把它作為幫助客戶發(fā)現(xiàn)其
張高睿
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技術講師張高睿分享
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可以用下面的方法幫助客戶創(chuàng)造卓越圈
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1．選擇一個你希望自己經(jīng)常體驗的卓越狀態(tài)（例如：富有創(chuàng)造力的、自信的等等）。2．確定過去某一具體時間，那時候你完全處于那個卓越狀態(tài)。3. 想象你面前存在一個圓圈，或
周子淳
《MORE》國際效能
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--NLP
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7劍讓您的人生更多更好！
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《MORE》國際效能
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，軟技能，真實力！身心合一：回歸學習的簡單與快樂！術道合一：回歸助人的精湛技術與溫良恭儉的人性關懷！內外合一：回歸不偏不倚的敏銳覺察與及時給
張高睿
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技術：感覺型
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感覺型學習者需要身體的參與、四處走動或者體驗。在
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或教導感覺型客戶時，你需要用一種手把手的方法，應用“嘗試錯誤法”，使客戶親身探索和體驗。感覺型學習者擅長通過實踐
張高睿
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文化：創(chuàng)建意義，減少焦慮
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作為一個
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，Susan如何做到最好呢？她如何才能采納客戶的眾多觀點，并欣賞6種文化中不同的力量呢？她又如何能最有效地幫助客戶創(chuàng)建意義、減少焦慮呢？或許，Susan
張高睿
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技術講師張高睿分享創(chuàng)建企業(yè)
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文化，提升企業(yè)彈性和績效
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現(xiàn)在，請想象你已輕松地準備好，可以瀟灑自如地轉換方向，如同網(wǎng)球高手打出一個漂亮的高點扣殺，贏得了制勝一分。正如在網(wǎng)球比賽中發(fā)生的一樣，現(xiàn)代企業(yè)的成功已不僅僅是停留于
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