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非人力
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20910
講師
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視頻
132
課程
885
授課見證
3135
周忠亭
CBA人力資源體系的構(gòu)建
非人力
管理
現(xiàn)代企業(yè)管理,更注重“以人為本”的人性化管理模式,企業(yè)管理的重點(diǎn)也日趨體現(xiàn)在對人的管理策略上。作為現(xiàn)代企業(yè)的人力資源管理者,應(yīng)以戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理
宋文艷
《員工職業(yè)素質(zhì)提升與職業(yè)能力塑造》
非人力
管理
課程背景: 員工工作能力與素質(zhì)的提升是企業(yè)各項(xiàng)工作順利開展和運(yùn)行的根本,擁有持續(xù)競爭優(yōu)勢的企業(yè),其員工需要從職業(yè)理念的塑造和工作能力的不斷提升中,為企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)
錢慶濤
戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)
非人力
管理
課程背景: 從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)人才管理中的責(zé)任和使命,并提供提升人才管理效能的實(shí)踐方法與工具;
宋文艷
《8090后成長與自我管理》
非人力
管理
《8090后成長與自我管理》 培訓(xùn)受眾: *應(yīng)屆畢業(yè)生; *有一定工作年限的8090后職場人士。 課程收益: *樹立科學(xué)的職場價(jià)值觀、道德觀,建設(shè)積極心態(tài),激發(fā)內(nèi)在
新員工職業(yè)化培訓(xùn)
非人力
管理
新員工職業(yè)化培訓(xùn) 講師:李繪芳 新員工職業(yè)化培訓(xùn)課程有哪些? 新員工職業(yè)化培訓(xùn)講師有哪些? 新員工職業(yè)化培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威? 新員工職業(yè)化培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找
呂青
組織能力提升與戰(zhàn)略人力資源管理
非人力
管理
戰(zhàn)略人力資源管理核心組成部分:能力管理、價(jià)值管理、組織管理 第一部分:員工能力管理 能力標(biāo)準(zhǔn)與能力模型、能力開發(fā)與培養(yǎng) 能力模型與公司業(yè)務(wù)戰(zhàn)略 &
郭旭華
《
非人力
資源經(jīng)理的人力資源管理》
非人力
管理
《
非人力
資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓(xùn)大綱 課程目的: 任何一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展離不開人,企業(yè)間的競爭實(shí)質(zhì)上就是人的競爭。成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,人力資源工作并非僅僅是
孫斌
非HR經(jīng)理的HRM
非人力
管理
非人力
資源經(jīng)理的人力資源管理(簡要版) 一、現(xiàn)代人力資源管理認(rèn)知 1.人力資源認(rèn)知 2人力資源對于企業(yè)的影響力 3.五維解讀人力資源管理 4.人力資源管理與企業(yè)核心
數(shù)字經(jīng)濟(jì)共創(chuàng)-以杭州"新老六小龍"為例
互聯(lián)網(wǎng)+
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數(shù)字經(jīng)濟(jì)共創(chuàng):以杭州"新老六小龍"為例 一、課程簡介 1. 課程目標(biāo) - 理解數(shù)字經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵與發(fā)展趨勢 - 分析杭州“新老六小龍”企業(yè)的成長路徑與創(chuàng)新模式 - 探
姜上:【上易云課堂】陰宅風(fēng)水高維班開講啦!
尋龍分金
堪輿學(xué)
風(fēng)水命理
分金立向
陰宅
本期課程您能得到什么價(jià)值: 一、陰宅理論體系+民間斷驗(yàn)絕技+實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)! 1、如何一眼看出是男墳還是女墳? 2、病亡的原因,是哪類病、是身體哪些部位出問題? 3、什
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