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張靖笙
數(shù)據(jù)思維、應用、治理與數(shù)據(jù)管理
能力提升
專題研修方案
數(shù)據(jù)治理
數(shù)據(jù)思維
數(shù)據(jù)管理能力成熟度
【 課程背景 】 近些年來,隨著大數(shù)據(jù)在各個行業(yè)領(lǐng)域應用的不斷深入,在當今的商業(yè)世界中,企業(yè)需要借助數(shù)據(jù)資源的運用支持管理中各項管理決策已經(jīng)是新常態(tài)的必需要求,通
劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心
能力提升
-臺灣劉成熙老師(2天版)
臺灣劉成熙
臺灣劉成熙老師-精品課程-new-向管理要效益-腰部管理者五大核心
能力提升
-臺灣劉成熙老師(2天版) 主講:臺灣劉成熙老師 前 言: 本建議書為規(guī)劃貴司中層管理人
趙興昌
思維
能力提升
李中瑩
NLP
思維
能力提升
【課程介紹】 ? 我們的??大腦讓我們在每天的人生經(jīng)驗中覺知、學習并進步。支持我們追求并享受生活中的樂趣、人生里的成功快樂。這些都需要思維能力,然而,很少有人認真
胡福庭
《新運營(中),督導鑒別
能力提升
四步法》
供應鏈管理
互聯(lián)網(wǎng)+
集團管控
質(zhì)量管理
互聯(lián)網(wǎng)
第一講 描繪優(yōu)秀合作商的畫像,識別督導檢查要素 1. 案例:一個基于畫像的提升項目 --向店長培訓要效益,怎么辦? --以終為始的設(shè)計 --結(jié)構(gòu)化設(shè)計項目的啟發(fā)
王靜
《新晉管理者
能力提升
》
新晉
管理者
能力提升
【課程名稱】《新晉管理者
能力提升
》 【課程背景】 目前,很多管理人員大多來自于具有發(fā)展?jié)摿Φ臉I(yè)務(wù)骨干,但是面對管理,他們有的僅是零散的經(jīng)驗和感覺,并沒有真正形成管
李有緒
雙社(社區(qū)-社群)模式運營運
能力提升
社區(qū)
社群
第一講、社區(qū)社群的分類應用和趨勢 1.社群產(chǎn)生的背景(商品過剩,流量向粉絲關(guān)系轉(zhuǎn)變) 2.2019年社群趨勢(企業(yè)社群化和綜合化) 3.社群的幾種形態(tài)(產(chǎn)品,知識
李忠
設(shè)備能力指數(shù)CMK與
能力提升
實戰(zhàn)
現(xiàn)場管理
質(zhì)量管理
精益生產(chǎn)
精細化管理
課程特色: 實戰(zhàn)性:以圖片、表格、流程展示及實戰(zhàn)案例分享為主要授課方式,總結(jié)歸納并提煉成系統(tǒng)理論認知和實操性的解決方案; 前瞻性:以現(xiàn)代設(shè)備管理中的最新課題(精益
郭敬峰
《管理層綜合能力及責任感提升》
管理層綜合
能力提升
管理層責任感提升
如何提升責任感及能力
管理提升
領(lǐng)導力提升
第一單元:管理者EQ情商修煉 趣味游戲:《找變化》 1、職業(yè)經(jīng)理人角色認知 互動小游戲 (1)什么是管理? (2)管理的概念解析 (3)角色定位與認知 (4)職業(yè)
劉學元
中高層管理干部管理
能力提升
實戰(zhàn)訓練
企業(yè)管理
一、課程背景 中高層管理干部的崗位勝任力關(guān)系到企業(yè)資源的合理配置和有效利用,關(guān)系到企業(yè)戰(zhàn)略目標和經(jīng)營計劃的實現(xiàn),關(guān)系到管理績效的好壞和工作效率的提升,關(guān)系到員工隊伍
李聞瀾
創(chuàng)新力管理
創(chuàng)新
創(chuàng)新力
領(lǐng)導力
管理
能力提升
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,一個國家發(fā)展的不竭動力,一個政黨永葆青春的法寶!對于醫(yī)療單位而言,創(chuàng)新可以包括很多方面:技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、思想創(chuàng)新
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