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班組建設、講師課程
胡海澎
高效班組建設
生產(chǎn)管理
【課程大綱】 一 、認識班組 （一） 班組在企業(yè)中的地位和作用 （二） 班組管理的輸入和輸出 （三） 班組長在企業(yè)中的地位 （四） 班組長的作用 （五） 我們要建設
胡海澎
高效班組建設
生產(chǎn)管理
【課程背景】 在先進企業(yè)精細化管理向縱深發(fā)展的過程中，班組建設已經(jīng)成為最重要的一項艱巨的\戰(zhàn)略性的組織任務基于中國制造業(yè)核心問題和管理瓶頸、對照卓越企業(yè)的成功因素
張學民
生產(chǎn)型企業(yè)金牌班組長與班組建設訓練
生產(chǎn)管理
《生產(chǎn)型企業(yè)金牌班組長與班組建設訓練》 課程大綱 第一章：一線班組長的工作職責 1、班組長在企業(yè)中的地位和作用 2、生產(chǎn)型企業(yè)對班組長的一般要求 3、班組長的工作任
張巖
課 程 十四：班組建設——激發(fā)班組活力
生產(chǎn)管理
學習方式：老師講解基本知識、技能及工具，并對關鍵問題、關聯(lián)問題給予特別提示；老師學員互動；學員提問并由學員討論，老師點評等。 課程內(nèi)容： 1、什么是班組建設 1.1
張小強
---基層班組建設課程體系---
現(xiàn)場管理
課程簡介： 如果要蓋100層的樓房,請問需要打多少層地基才能保證樓房不倒塌呢? 如果只有兩層的房屋地基,請問能否支撐10層的樓房封頂呢? 在企業(yè)中,樓房就恰似整個企
張巖
課 程 十四：班組建設——激發(fā)班組活力
培訓師培訓
學習方式：老師講解基本知識、技能及工具，并對關鍵問題、關聯(lián)問題給予特別提示；老師學員互動；學員提問并由學員討論，老師點評等。 課程內(nèi)容： 1、什么是班組建設 1.
張巖
課 程 十六 班組建設——激發(fā)班組活力
生產(chǎn)管理
1、什么是班組建設 1.1什么是班組建設？ 1.2班組管理≠班組建設 1.3班組建設的特點： 具有中國特色—— 主動性—— 創(chuàng)造性—— 民主性—— 全員性—— 全面
周士量
班組建設與班組長管理實戰(zhàn)
生產(chǎn)管理
班組建設與班組長管理實戰(zhàn) 主講：著名生產(chǎn)管理專家 周士量老師 一、為什么要學習本課程： 21世紀，中國將成為世界的生產(chǎn)制造中心，但隨之而來的是微利時代的來臨，把生產(chǎn)
《領導力-演講表達訓練》
領導力
演講與表達
第一講：管理者舞臺表現(xiàn)力訓練 1. 一走二停三說四開 上臺展現(xiàn)訓練 2. 演講的肢體手勢訓練 肢體語言在演講中作用非常重要：溝通中7%文字內(nèi)容，38%聲音，55%
破解團隊管理困局：如何打造戰(zhàn)無不勝的高績效隊伍？
團隊建設
團隊管理
績效管理
戰(zhàn)略管理
溝通技巧
在企業(yè)管理的宏大版圖中，團隊建設始終占據(jù)著核心位置，堪稱企業(yè)發(fā)展的永恒課題。但團隊管理的艱難之處在于，影響團隊成長的因素并非一成不變，而是如同不斷變化的變量，使得
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