阿道夫。馮貝耶爾是德國(guó)化學(xué)家，1905年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。他既是一個(gè)少年成才的典型，又是一個(gè)白發(fā)成功的俊杰。他23歲獲柏林大學(xué)博士生學(xué)位，在6位博士中最年輕。他的最大貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了靛青、開(kāi)藍(lán)、緋紅三大基本
6大器晚成律少年成才固然可喜，大器晚成更難能可貴。大凡人才的成功，當(dāng)以?shī)^行不輟為大成，尤其當(dāng)今世界，人類趨向老年社會(huì)，鼓勵(lì)白發(fā)成才、大器晚成就更有意義。實(shí)際上，現(xiàn)在推行的終身學(xué)習(xí)制，以及活到老，學(xué)
少年成才規(guī)律和其它規(guī)律有著密切聯(lián)系，這里有意將其重點(diǎn)闡述，一是提醒社會(huì)，青少年中蘊(yùn)藏著寶貴的人才資源，要注意挖掘，大膽起用；二是了解青少年成才受時(shí)代、社會(huì)、家庭、學(xué)校等影響較大，有著它自身的規(guī)律。少年
莫扎特生于1756年1月29日，父親奧波德。莫扎特是當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家，他自幼隨父學(xué)習(xí)音樂(lè)，4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏羽管鍵琴和小提琴，5歲起學(xué)習(xí)作曲，8歲時(shí)創(chuàng)作了第一部奏鳴曲和交響曲，11歲寫(xiě)出了第一部歌劇。最
5少年成才律中國(guó)近代著名思想家梁?jiǎn)⒊谒摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中曾寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”由此可見(jiàn)“少年成才”對(duì)于國(guó)家的重要性了。這里說(shuō)的“少年”是傳統(tǒng)意義上的少年，一般在35歲以下，而
第三種情況是由于種種因素陰差陽(yáng)錯(cuò)地出現(xiàn)了“天上掉餡餅”的情況。這種情況雖然很難預(yù)料，但同樣是機(jī)運(yùn)的結(jié)果，一般看來(lái)，它有一種“神秘感”。法國(guó)小說(shuō)家儒勒。凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”，他十八歲在巴黎學(xué)法律
另一種狀態(tài)是摸索前進(jìn)的人偶然或意外地遇上有利成功的情況。不知你了解不了解腳氣病，據(jù)說(shuō)這種病只要吃些維生素B豐富的食物，就可防治?？稍?00多年前，腳氣病卻是一種可怕的疾病，“荷屬東印度”，即現(xiàn)在的印度
4機(jī)遇成才律所有的成才、成功都離不開(kāi)機(jī)遇。這里所講的機(jī)遇主要是指那些貌似突然出現(xiàn)實(shí)則是一種必然出現(xiàn)的好的有益事業(yè)成功的機(jī)會(huì)。機(jī)遇從來(lái)就有著神秘的特征，它往往為人們所難料，所不知。古代不少文人墨客常
自古有雄才大略之士，無(wú)不有陷于逆境志猶堅(jiān)，千辛萬(wàn)苦若等閑的不凡氣魄，因此總能轉(zhuǎn)危為安，柳暗花明。這個(gè)中奧秘?zé)o它，就是因?yàn)樗麄兪侨松膹?qiáng)者，是搏擊的勇士，是懂得怎樣生活，怎樣創(chuàng)造的人。人經(jīng)歷過(guò)苦難和挫折
3逆境（苦難）成才律“艱難困苦，玉汝于成”、“不吃苦中苦，難成人上人”、“有大災(zāi)大難，必有大福大貴”、“大難不死，必有后?！?，這是古人總結(jié)出的苦難成才規(guī)律，也叫逆境成才規(guī)律。人生的道路一帆風(fēng)順固然
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