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企業(yè)職業(yè)化轉(zhuǎn)型與團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練
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訓(xùn)練模塊一:《角色認(rèn)知與管理溝通》 推薦理由: 國(guó)內(nèi)企業(yè)最缺的課程之一,因?yàn)楹芑A(chǔ),往往被人忽視,“老板天天干基層,員工天天談戰(zhàn)略”的現(xiàn)象歸根到底是角色管理的問(wèn)題。溝通課應(yīng)該是所有管理課程的基
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一、學(xué)·功夫:從創(chuàng)意到創(chuàng)新; 1、人言可味品創(chuàng)新 2、測(cè)一測(cè):你的創(chuàng)新思維 3、看一看:成功創(chuàng)新的典型過(guò)程 二、練·本事:創(chuàng)新與復(fù)制; 1、企業(yè)轉(zhuǎn)型與資產(chǎn)重新定義 2、
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企業(yè)在人才方面常遇到以下挑戰(zhàn): ◆新人不容易快速進(jìn)入角色; ◆傳統(tǒng)的培訓(xùn),效果并不明顯;人力資源部經(jīng)常被邊緣化; ◆經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)等往往集中在個(gè)人身上,沒(méi)有形成企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力; ◆關(guān)鍵崗位人才流失,沒(méi)人補(bǔ)位
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課程說(shuō)明:很多企業(yè)有這種現(xiàn)象:一個(gè)團(tuán)隊(duì)往往有極少數(shù)的幾個(gè)人很優(yōu)秀,表現(xiàn)為忠誠(chéng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等,但大多數(shù)人的積極性并沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不公平的。一盤(pán)散沙的隊(duì)伍,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的隊(duì)伍,只不過(guò)在一
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課程說(shuō)明:經(jīng)理人很多工作是通過(guò)下屬完成的,當(dāng)然應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)下屬的積極性。加薪、晉升等當(dāng)然是激勵(lì)下屬的有效手段,可是絕大多數(shù)經(jīng)理人沒(méi)有這方面的權(quán)力,難道他們?cè)诩?lì)下屬方面就無(wú)事可做了嗎? 作為一名職
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課程說(shuō)明: 企業(yè)管理缺乏規(guī)范化、從業(yè)人員缺乏職業(yè)化,是中國(guó)企業(yè)由經(jīng)驗(yàn)型管理向職業(yè)型管理的過(guò)程之中必須解決的兩大問(wèn)題,而要建立規(guī)范的管理平臺(tái),一定要有一批職業(yè)化的管理隊(duì)伍。相對(duì)跨國(guó)公司而言,本土管理人員
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課程說(shuō)明:作為企業(yè)的中高層管理人員,您70%左右的時(shí)間可能是用來(lái)進(jìn)行溝通:向上級(jí)請(qǐng)示工作、 匯報(bào)進(jìn)展,以爭(zhēng)取得到更多的支持;與各部門(mén)協(xié)調(diào),以爭(zhēng)取更多幫助和理解;與團(tuán)隊(duì)成員溝通,了解工作狀況,以鼓舞士氣
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企業(yè)中經(jīng)常有“老板天天干基層,員工天天談戰(zhàn)略”的現(xiàn)象,歸根到底是一個(gè)角色管理的問(wèn)題。一個(gè)經(jīng)理人,無(wú)論能力多么強(qiáng),一旦角色定位搞錯(cuò),對(duì)自己和對(duì)企業(yè)都容易形成傷害!正如在足球場(chǎng)上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰
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