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互聯(lián)網時代講師課程
孔長春
《互聯(lián)網+時代傳統(tǒng)企業(yè)的轉升級》
互聯(lián)網+
互聯(lián)網
傳統(tǒng)企業(yè)
轉型升級
《互聯(lián)網+時代傳統(tǒng)企業(yè)的轉型預升級》 課程對象： 企業(yè)老板，高層管理 課程目的： 深刻正確解讀互聯(lián)網發(fā)展，引領企業(yè)進入電子商務與網絡營銷的有效應用狀態(tài)，規(guī)避企業(yè)在
張長江
B2B品牌戰(zhàn)略與
互聯(lián)網時代
整合營銷傳播
營銷管理
品牌策劃
戰(zhàn)略管理
經銷商管理
執(zhí)行力
課程背景： 所謂營銷，包括市場和銷售兩個方面，而品牌戰(zhàn)略與市場推廣則是市場部門的核心職能。 如果把銷售部門比作陸軍，負責地面作戰(zhàn)，則市場部門則是空軍，負責空中支援
王超
移動
互聯(lián)網時代
的商業(yè)模式變革
互聯(lián)網+
戰(zhàn)略管理
營銷
互聯(lián)網
創(chuàng)新管理
課程介紹我親手寫： 在這個課題中，我會講到： 互聯(lián)網到底改變了什么？ 為什么傳統(tǒng)企業(yè)覺得很多手段都失效了？ 為什么那么多新話題、新風口我們就是覺得追不上？ 到底應
顧云昌
互聯(lián)網時代
的公司治理
經濟學家
戰(zhàn)略管理
第一，消費者與投資者之間的邊界變得模糊。 第二，投資者進入門檻低，責任承擔能力差。 第三，業(yè)務模式在業(yè)界精英與普通投資者之間嚴重地信息不對稱。 第四，對技術或金融
徐增利
互聯(lián)網時代
的領導力/向騰訊學領導力
互聯(lián)網基因
互聯(lián)網領導力模型
組織績效
行為準則
【課程大綱】： 1、 領導者的職責 角色認知與轉化 明確崗位及視頻 小組討論：我們面臨的團隊管理挑戰(zhàn)有哪些？ 2、 能力模型的介紹 能力模型及詳細定義案例分享（3
駿君
“互聯(lián)網＋”時代的商業(yè)模式創(chuàng)新/傳統(tǒng)企業(yè)在
互聯(lián)網時代
的轉型升級之道
互聯(lián)網+
電子商務
營銷管理
互聯(lián)網
品牌策劃
【課程模塊】 趨勢篇： ☆ 為什么說傳統(tǒng)的商業(yè)模式與營銷模式正在被淘汰？ ☆ “互聯(lián)網＋”的發(fā)展方向：人人互聯(lián)網、物物互聯(lián)網、業(yè)業(yè)互聯(lián)網 ☆ “互聯(lián)網＋”的本質：
寧昌樊
互聯(lián)網時代
工匠精神
專注
嚴謹
一絲不茍
工作觀
修行
課程大綱 一、
互聯(lián)網時代
工匠精神內涵 1. 長壽企業(yè) 2. 瑞士制表的工匠精神 3. 工匠精神的內涵 （1）精益求精 （2）嚴謹 （3）專注.敬業(yè) 4. 互聯(lián)網時
許正文
全產業(yè)鏈、O2O，
互聯(lián)網時代
企業(yè)服務創(chuàng)新之道
商業(yè)模式
戰(zhàn)略管理
創(chuàng)新管理
客戶管理
國內第一個系統(tǒng)介紹網絡經濟時代和服務經濟時代“聚合管理”的課程，作者是在對北京市300多家服務企業(yè)跟蹤調查基礎上，結合自身在尼桑汽車歐洲總部戰(zhàn)略研究的成果，以及在
黨建引領?質控賦能 管理咨詢項目
黨業(yè)融合
黨建引領學科發(fā)展
黨建引領質控升級
質控升級
質量管理與賦能
一、項目概述： 1.項目目標：以黨建引領醫(yī)院高質量發(fā)展為核心，通過黨員分組交叉參與質控管理，推動醫(yī)療質量、護理服務、成本管理標準化、精細化，形成常態(tài)化質控監(jiān)督機制
《AI認知 + 政府應用場景培訓》
AI
政府
第一講：Who is AI｜先認知“我”，再理解“她” 1.1 從人類演化看智能： · 人類通過語言、協(xié)作、工具、組織，實現(xiàn)從動物向智能社會體躍遷 · AI不是人
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