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電商講師課程
劉軍榮
一帶一路背景下跨境出口
電商
機(jī)會(huì)與市場(chǎng)趨勢(shì)分析
跨境
電商
一帶一路
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電商
市場(chǎng)分析
一帶一路背景下跨境出口
電商
機(jī)會(huì)與市場(chǎng)趨勢(shì)分析 主講:劉軍榮 【課程背景】: 一帶一路作為國(guó)家戰(zhàn)略正在全球推進(jìn)。這是一次繼改革開(kāi)放之后的又一次政策紅利。中國(guó)作為曾經(jīng)
張有林
農(nóng)村
電商
網(wǎng)貨開(kāi)發(fā)與品控及運(yùn)營(yíng)策略
農(nóng)產(chǎn)品上行
互聯(lián)網(wǎng)+
電子商務(wù)
縣域
電商
農(nóng)村
電商
農(nóng)村
電商
網(wǎng)貨開(kāi)發(fā)與品控的課程,將從農(nóng)產(chǎn)品賣點(diǎn)挖掘、平臺(tái)布局、運(yùn)營(yíng)策略分析、推廣技巧實(shí)戰(zhàn)演略等綜合性全方位解讀農(nóng)品上行的方法、工具以及營(yíng)銷案例。 結(jié)合案例思考,探索
梁天鵬
國(guó)家電子商務(wù)示范縣-新農(nóng)人
電商
創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)班
電商
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農(nóng)村
電商
新農(nóng)人
國(guó)家級(jí)電子商務(wù)示范縣
詳細(xì)課程內(nèi)容及培訓(xùn)合作事宜請(qǐng)查看講師聯(lián)系方式 第一天課程內(nèi)容安排: -----------------------------------------------
梁天鵬
電子商務(wù)示范縣-農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
電商
農(nóng)產(chǎn)品
電商
農(nóng)村
電商
課程內(nèi)容簡(jiǎn)介: 第一天 培訓(xùn)時(shí)段農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)理論知識(shí)普及 優(yōu)秀農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)案例分析1.1,發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)現(xiàn)狀授課方式 ----------------
米后平
店鋪裝修純實(shí)操課程體系
電子商務(wù),淘寶店鋪裝修,高校特訓(xùn),
電商
扶貧
【企業(yè)級(jí)項(xiàng)目精練 實(shí)戰(zhàn)為王】 (第一天) 1、店鋪裝修之定位 2、店鋪裝修之布局 3、店招制作之全屏動(dòng)態(tài)店招裝修的PS制作方法 (第二天) 4、導(dǎo)航制作 5、海報(bào)
梁天鵬
農(nóng)村電子商務(wù)普及型宣講(
電商
下鄉(xiāng))
農(nóng)村電子商務(wù)普及
電商
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電商
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國(guó)家電子商務(wù)示范縣 普及型下鄉(xiāng)
電商
宣講培訓(xùn)班: 課程時(shí)間設(shè)計(jì)為0.5-1天 培訓(xùn)對(duì)象:示范縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾、 傳統(tǒng)企業(yè)、基層村干等 一,了解互聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
企業(yè)家
教練技術(shù)
九型人格
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在全球化和數(shù)字化快速發(fā)展的背景下,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。為了在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),企業(yè)需要深入了解自身和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,
AI時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新
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課程背景:當(dāng)今時(shí)代,AI已成為推動(dòng)各行業(yè)發(fā)展的重要力量,AI的發(fā)展歷程見(jiàn)證了技術(shù)的巨大飛躍,AI 不僅改變了工作模式,更對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織運(yùn)營(yíng)提出了全新挑戰(zhàn)。 A
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗不斷、業(yè)績(jī)停滯?這些致命問(wèn)題該解決了!
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凌晨?jī)牲c(diǎn),辦公室的燈光還亮著,銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù),眉頭緊鎖。部門周會(huì)上,員工們各執(zhí)一詞,提出的方案總因缺乏協(xié)作而無(wú)法落地;新人小李滿腔
院校消防工程技術(shù)培訓(xùn)課
生產(chǎn)管理
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易經(jīng)風(fēng)水
課程主要內(nèi)容: 一、消防裝備專業(yè)課: 第一章 滅火劑 第二章 滅火器具 第三章 搶險(xiǎn)救援器材 第一節(jié) 偵檢器材 第二節(jié) 警戒器材與救生器材 第三節(jié) 破拆器材 第四
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