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職業(yè)生涯講師授課見證
韓亮
職業(yè)生涯
大戰(zhàn)之考研抉擇
職業(yè)生涯
考研
本次講座由重慶人文科技學(xué)院政法學(xué)院黨總支書記助理兼團(tuán)總支書記韓亮主講。韓老師就“要不要考研”和“為什么考研”兩個(gè)問題指出：考研帶給一個(gè)人的，是更多的知識(shí)、足夠的自
謝小語
謝小語老師授課《下一步，成就卓越的
職業(yè)生涯
》精彩回顧
職業(yè)生涯
謝小語老師與中國移動(dòng)杭州研究中心，開設(shè)了EAP項(xiàng)目《下一步，成就卓越的
職業(yè)生涯
》課程， 謝老師授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，案例豐富精彩，并能夠耐心的通過提問，情境導(dǎo)入等方式
卞一鳴
某高職院校千人
職業(yè)生涯
講座
職業(yè)生涯
心態(tài)培訓(xùn)
卞一鳴老師擅長(zhǎng)寓教于樂的教學(xué)方式，將教學(xué)與游戲融為一體，在某些課程內(nèi)開發(fā)了游戲式教學(xué)，受到學(xué)員廣泛好評(píng)。授課風(fēng)格貼近學(xué)員生活、工作，用最靠近身邊的案例去講述，講員
王波
王波老師為華冠儲(chǔ)備店長(zhǎng)們做“
職業(yè)生涯
與管理技能提升”培訓(xùn)
職業(yè)生涯
管理技能
提升
王波老師再次走進(jìn)華冠，為儲(chǔ)備店長(zhǎng)們做“
職業(yè)生涯
與管理技能提升”培訓(xùn)。華冠在房山區(qū)開到上百家超市商場(chǎng)，實(shí)力雄厚，房山人無人不知，無人不曉，他們的發(fā)展就是“你的注意力
吳必虎
“史地交融，知行合一”的地理
職業(yè)生涯
——知名校友吳必虎講座
“史地交融，知行合一”的地理
職業(yè)生涯
——知名校友吳必虎講座
2017年6月20日，知名校友、地理校友聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)、北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)院旅游與規(guī)劃研究中心主任吳必虎教授回到母校，出席地理科學(xué)學(xué)院2017屆畢業(yè)典禮，并作為校友
張子房
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)生涯
職業(yè)生涯
設(shè)計(jì)
一、什么是
職業(yè)生涯
規(guī)劃 1、職業(yè) 2、規(guī)劃 3、有影響的職業(yè)規(guī)劃理論 二、為什么要做
職業(yè)生涯
規(guī)劃 1、梳理與計(jì)劃 2、目標(biāo)導(dǎo)向 3、做正確的事 三、如何做
職業(yè)生涯
王波
王波老師：5月10日為華潤(rùn)集團(tuán)電力板塊進(jìn)行《
職業(yè)生涯
規(guī)劃》培訓(xùn)
職業(yè)生涯
職業(yè)畫布
2024年5月10日，王波老師來到清遠(yuǎn)，為華潤(rùn)集團(tuán)電力板塊進(jìn)行《
職業(yè)生涯
規(guī)劃》培訓(xùn)，華潤(rùn)積極向上，儒雅大氣的紅色央企風(fēng)范，讓課堂熠熠生輝。
劉小明
職業(yè)生涯
要思考的問題
要規(guī)劃自己的
職業(yè)生涯
，我想提醒四點(diǎn)： 1、你喜歡做什么？是你內(nèi)心真正想要的嗎？（只有自己清楚） 2、你是否具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？這方面你的能力比別人更出色嗎？ 3、這件事有
80后作者創(chuàng)作《家族文化傳承學(xué)與組織建設(shè)策劃概論》著作，攜手助力家庭及家族建設(shè)
家族傳承
家族文化
家族建設(shè)
家庭教育
家族教育
關(guān)于“家族、宗族”方面建設(shè)和傳承的書稿，總是有個(gè)困惑與疑問“富不三代”，但歷史即使士紳地主不少都能傳三代，目前告別原來地主士紳也不過大約七八十年（三代人），以前上
郵政儲(chǔ)蓄銀行某分行2024年5月 《資產(chǎn)配置與保險(xiǎn)營(yíng)銷配置》
銀行保險(xiǎn)
營(yíng)銷管理
銷售技巧
《資產(chǎn)配置與保險(xiǎn)營(yíng)銷配置》 課程中，老師將資產(chǎn)配置理論與保險(xiǎn)營(yíng)銷實(shí)踐深度融合，結(jié)合市場(chǎng)趨勢(shì)與典型案例，剖析客戶需求匹配技巧，通過互動(dòng)答疑，助力學(xué)員提升專業(yè)配置與銷售
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