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206
篇講師授課見證
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孫子兵法講師授課見證
楊天林
【
孫子兵法
學習園地】九變第八
國學管理
【原文】 孫子曰:凡用兵之法,將受命于君,合軍聚合,圮地無舍,衢地合交,絕地無留,圍地則謀,死地則戰(zhàn),途有所不由,軍有所不擊,城有所不攻,地有所不爭,君命有所不受。
楊天林
【
孫子兵法
學習園地】謀攻第三
國學管理
【原文】 孫子曰:夫用兵之法,全國為上,破國次之;全軍為上,破軍次之;全旅為上,破旅次之;全卒為上,破卒次之;全伍為上,破伍次之。 是故百戰(zhàn)百勝,非善之善也;不戰(zhàn)而
楊天林
【
孫子兵法
學習園地】軍爭第七
國學管理
【原文】 孫子說:凡用兵之法,將受命于君,合軍聚眾,交和而舍,莫難于軍爭。軍爭之難者,以迂為直,以患為利。 故迂其途而誘之以利,后人發(fā),先人至,此知迂直之計者也。
姚葵醴
《
孫子兵法
》論團隊競爭的制勝之道
國學管理
一是道,二是天,三是地,四是將,五是法。道,指君主和民眾目標相同,意志統(tǒng)一,可以同生共死,而不會懼怕危險。天,指晝夜、陰晴、寒暑、四季更替。地,指地勢的高低,路程的
金明
孫子兵法
與當代商業(yè)謀略案例分享 - 金明
戰(zhàn)略管理
古語曰:“二十曰弱,三十曰壯,四十曰強,五十曰艾,六十曰耆”。也就是說,人在二十歲屬青年代,需要努力學習,人到三十才真正走向社會,立足社會實踐,四十至五十多歲乃是年
楊天林
【
孫子兵法
學習園地】用間第十三
國學管理
【原文】 孫子曰:凡興師十萬,出征千里,百姓之費,公家之奉,日費千金,內外騷動,怠于道路,不得操事者,七十萬家。相守數(shù)年,以爭一日之勝,而愛爵祿百金,不知敵之情者,
金明
孫子兵法
與市場營銷精選分享 - 金明
營銷管理
《
孫子兵法
》里討論的原則已經(jīng)在各個時期被成功地應用在無數(shù)的戰(zhàn)役中。成吉思汗、羅馬帝國、第二次世界大戰(zhàn)中的許多重要戰(zhàn)役、諾曼底登陸、古巴導彈危機、蘇聯(lián)紅軍在斯大林格勒
金明
孫子兵法
與市場營銷精選分享 - 金明
銷售技巧
其五、善用計謀?!俺鏊洳悔?,趨其所不意。行千里而不勞者,行于無人之地也。”優(yōu)秀的質量是產(chǎn)品取勝的第一要旨,但在激烈的競爭中,它并不是決定勝負的壓倒性因素?!肮ザ?
金明
孫子兵法
與市場營銷精選分享 - 金明
銷售技巧
俗語說:商場如戰(zhàn)場。盡管商場與戰(zhàn)場之間有著本質的區(qū)別,但對于市場營銷者來說,市場競爭的激烈程度,又確實不亞于戰(zhàn)時攻城掠地的驚心動魄。翻開《
孫子兵法
》,我們可以發(fā)現(xiàn),
李根穩(wěn)
文韜武略成事絕學:
孫子兵法
成事之道
國學管理
古代智慧與現(xiàn)代理念的對接與碰撞,兵者,詭道也,故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠,遠而示之近,利而誘之,實而備之,強而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親
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