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授課見證
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傅宗科
2014年6月學(xué)習(xí)型
組織
五項(xiàng)修煉管理方法
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
培訓(xùn)時(shí)間:2014年6月14-15日 培訓(xùn)地點(diǎn):北京友誼賓館 主辦單位 北京太極鴻達(dá)管理培訓(xùn)有限公司 學(xué)習(xí)型
組織
管理培訓(xùn)中心 課程簡介 學(xué)習(xí)型
組織
管理理論1990年
傅宗科
9月學(xué)習(xí)型
組織
五項(xiàng)修煉管理方法應(yīng)用研習(xí)班
中層管理
培訓(xùn)時(shí)間:2014年9月18-19日 培訓(xùn)地點(diǎn):北京友誼賓館 主辦單位 北京太極鴻達(dá)管理培訓(xùn)有限公司 學(xué)習(xí)型
組織
管理培訓(xùn)中心 課程簡介 學(xué)習(xí)型
組織
管理理論1990年
麥澤球
打造
組織
自動(dòng)化高效能企業(yè)
執(zhí)行力
國內(nèi)許多企業(yè)在經(jīng)過快速發(fā)展之后,各種管理問題開始浮現(xiàn)。 要全面提升管理,關(guān)鍵還是在各個(gè)層級(jí)的經(jīng)理人。 在一個(gè)企業(yè)中,經(jīng)理人對(duì)管理及管理者的角色的理解差異,就造成了各
方琳
《管理者的執(zhí)行力與
組織
執(zhí)行文化》
執(zhí)行力
一、執(zhí)行力的內(nèi)涵 二、執(zhí)行力怎么來 三、執(zhí)行力的構(gòu)成(案例分析) 四、執(zhí)行力的作用 五、構(gòu)成執(zhí)行力的核心要素 六、管理者執(zhí)行中的8大能力(案例分析) 七、執(zhí)行不力的
李玉萍
組織
到員工協(xié)同成長:基于
組織
學(xué)習(xí)地圖的培
培訓(xùn)管理
課程背景: 您的企業(yè)存在這樣的問題嗎 培訓(xùn)不少,花費(fèi)不小,人才培養(yǎng)計(jì)劃難以實(shí)現(xiàn) 基層員工最需要培訓(xùn),但往往卻是培訓(xùn)的“死角” 企業(yè)培訓(xùn)無法轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力
組織
培
白洪山
精益
組織
能力系統(tǒng)診斷工作坊
執(zhí)行力
澄清目標(biāo)與差距 明確出路與方法 《精益
組織
能力系統(tǒng)診斷工作坊》 ——“精益
組織
能力打造”系列工作坊之一 課程背景: 面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和整體經(jīng)濟(jì)增長形勢(shì)的放緩
賈德明
《
組織
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》
公司治理
組織
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
賈德明
《
組織
變革&流程再造》
中層管理
重塑企業(yè)流程
趙學(xué)文
組織
變革管理
企業(yè)管理
一、企業(yè)為什么要進(jìn)行變革管理 1.不確定性對(duì)
組織
管理的影響 2.變革和創(chuàng)新成為
組織
立足之本 3.領(lǐng)導(dǎo)和管理工作的挑戰(zhàn) 4.變革的動(dòng)力 5.推行有計(jì)劃的變革 二、變革
白建華
《
組織
變革策略:管理實(shí)施矩陣圖》
公司治理
組織
變革(Organizational Change)是指運(yùn)用行為科學(xué)和相關(guān)管理方法,對(duì)
組織
的權(quán)利結(jié)構(gòu)、
組織
規(guī)模、溝通渠道、角色設(shè)定、
組織
與其他
組織
之間的關(guān)系,以及
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