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領(lǐng)導(dǎo)力提升

中華講師網(wǎng)提供講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家

關(guān)鍵詞領(lǐng)導(dǎo)力提升

平均課酬 20837

講師 117

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課程 203

授課見證 396

涂遠(yuǎn)偉領(lǐng)導(dǎo)力提升-麥肯錫問題分析與解決技巧

領(lǐng)導(dǎo)力中層管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

【課程目標(biāo)】本課程運(yùn)用麥肯錫問題分析與解決技巧方法作為重要理論。是麥肯錫公司根據(jù)他們做過的大量案例，總結(jié)出的一套對中層高層管理者都實(shí)用的分析與解決問題的有效方法

劉承林領(lǐng)導(dǎo)力提升——層級溝通之道

領(lǐng)導(dǎo)力溝通

一、跨級溝通的痛點(diǎn)：對管理者和員工大數(shù)據(jù)分析——讓培訓(xùn)有理有據(jù)、反應(yīng)與回應(yīng)、溝通拐點(diǎn)。二、跨級溝通問題的內(nèi)因： TA-溝通分析理論的PAC模型、TA之父母自我

許英超新晉班組長綜合領(lǐng)導(dǎo)力提升

班組長培訓(xùn)班組長領(lǐng)導(dǎo)力

課程背景作為一個(gè)新晉班組長，是否有感到迷惑的地方？作為一個(gè)新晉班組長，最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力？作為一個(gè)新晉班組長，如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？作為

陶國《執(zhí)行力差是您的借口-領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)戰(zhàn)》

中層管理

& 課程對象：企事業(yè)單位總經(jīng)理、副總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、各部門經(jīng)理& 課程時(shí)間：3天& 課程背景：在企業(yè)中行走多年，聽到眾多的就是： 1、我們領(lǐng)

張海林中層領(lǐng)導(dǎo)力提升九維修煉之四：高效團(tuán)隊(duì)與建設(shè)與管理

中層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)

【課程大綱】引言：你是哪個(gè)杯子？時(shí)代需要英雄更需要偉大的團(tuán)隊(duì)。模塊一：團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知與理解一、什么是團(tuán)隊(duì) 二、團(tuán)隊(duì)管理的幾個(gè)要素三、團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別四、團(tuán)隊(duì)

張海林中層領(lǐng)導(dǎo)力提升九維修煉之二：計(jì)劃與目標(biāo)管理

中層管理計(jì)劃與目標(biāo)管理

【課程大綱】引言：管理是為了什么？沒有目標(biāo)管理談何管理？模塊一：目標(biāo)管理一、目標(biāo)知識概述 1、什么是目標(biāo) 2、為什么要有目標(biāo) 二、目標(biāo)管理的理解與認(rèn)知 1

涂遠(yuǎn)偉領(lǐng)導(dǎo)力提升-卓越中層的八個(gè)“力”修煉

中層管理領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、課程名稱卓越中層的八個(gè)“力”修煉。8課時(shí)（一天）二、課程重點(diǎn) 1.中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？ 2.中層領(lǐng)導(dǎo)如何整合資源？ 3.中層領(lǐng)導(dǎo)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力？

石華彬管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

中層管理

管理角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練講師：石華彬作為管理者，您是否一直被員工的能力不足而感到些許的擔(dān)憂？作為經(jīng)理人，您是否被很多的事情所困擾

涂遠(yuǎn)偉領(lǐng)導(dǎo)力提升-五維領(lǐng)導(dǎo)模式及運(yùn)用

中高層管理領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、課程名稱領(lǐng)導(dǎo)力提升-五維領(lǐng)導(dǎo)模式及運(yùn)用二、課程論點(diǎn) 1.中高層領(lǐng)導(dǎo)大都躊躇滿志，雄心勃勃，但系統(tǒng)管理領(lǐng)導(dǎo)力不夠，往往后勁不足。 2.什么是管理領(lǐng)導(dǎo)力？其精

涂遠(yuǎn)偉領(lǐng)導(dǎo)力提升-打造管理領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力公司治理中層管理人力資源

【課程目的】高層領(lǐng)導(dǎo)是企業(yè)的管理群體，舉足輕重，事關(guān)企業(yè)大局。為此，提高高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)必須高度重視的大局。【授課對象】中高層管理者『課程目的』

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