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講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
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20910
講師
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課程
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授課見證
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譚小芳
職業(yè)生涯2
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職業(yè)生涯2 講師:譚小芳 職業(yè)生涯2培訓(xùn)講師? 職業(yè)生涯2內(nèi)訓(xùn)專家? 職業(yè)生涯2方面的培訓(xùn)? 國內(nèi)最知名的積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度培訓(xùn)? 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培
宋聯(lián)可
非人力
資源經(jīng)理的人力資源管理(6H)
非人力
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一、我們存在什么人力資源問題?1、單元目標(biāo):找到自己問題,課中尋找答案。2、學(xué)員單位問題匯總3、中國企業(yè)共性問題二、選對(duì)人1、單元目標(biāo):開拓招聘渠道,選出合適員工2
馬本軍
高效時(shí)間管理
非人力
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內(nèi)容時(shí)間安排: 一.時(shí)間管理的基礎(chǔ)(08:30-10:00) 問題討論:你認(rèn)為時(shí)間是什么? 時(shí)間管理的定義 時(shí)間管理的意義 時(shí)間管理的重要性 練習(xí)與討論:你的時(shí)間值
譚小芳
如何成為最受歡迎的員工
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如何成為最受歡迎的員工 講師:譚小芳 如何成為最受歡迎的員工培訓(xùn)講師? 如何成為最受歡迎的員工內(nèi)訓(xùn)專家? 如何成為最受歡迎的員工方面的培訓(xùn)? 國內(nèi)最知名的積分制管理
蘇鴻志
非人力
資源主管的人力資源管理
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非人力
資源管理者的力資源管理培訓(xùn)【參加人員】企業(yè)中層管理者、直線經(jīng)理、主管、其他管理者、后備管理人員以及其他潛在管理人員課程重點(diǎn)1.偏重主管角色轉(zhuǎn)換、用人技巧、績效
譚小芳
21世紀(jì)員工關(guān)系管理
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21世紀(jì)員工關(guān)系管理 講師:譚小芳 21世紀(jì)員工關(guān)系管理課程有哪? 21世紀(jì)員工關(guān)系管理培訓(xùn)講師? 21世紀(jì)員工關(guān)系管理內(nèi)訓(xùn)專家? 21世紀(jì)員工關(guān)系管理方面的培訓(xùn)?
徐柏楊
禮儀培訓(xùn)
非人力
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大慶青少年國學(xué)禮儀培訓(xùn)課程設(shè)計(jì) 其它 隨到隨學(xué) 0.0 元 大慶公交司售人員待客禮儀培訓(xùn)設(shè)計(jì) 提升職業(yè)素質(zhì) 隨到隨學(xué) 0.0 元 大慶駕駛員職業(yè)禮儀培訓(xùn)設(shè)計(jì) 就業(yè)
蓋烈夫
非人力
資源經(jīng)理的HR管理
非人力
管理
《
非人力
資源經(jīng)理的HR管理》 (培訓(xùn)大綱) 2010年12月 第一講:使命第一,理念制勝 案例分析1《劉經(jīng)理的工作方式對(duì)嗎?》 一、鏟除“八論”確立職責(zé) 二、樹立“
蔣小華
工作重在到位
非人力
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工作重在到位 課程說明:對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,最損害業(yè)績的“病癥”,就是員工“工作打折扣”的行為。《工作重在到位》本課程緊緊圍繞企業(yè)最關(guān)心的核心問題——
馬本軍
主管人員職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)實(shí)務(wù)
非人力
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職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ) 職業(yè)生涯規(guī)劃的定義 職業(yè)生涯規(guī)劃的目的與意義 問題討論:你對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的路徑 個(gè)人發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃的
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梁俊景
律師 李小平律師