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選擇小領(lǐng)域講師課程
譚小芳
國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)
選擇小領(lǐng)域
國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn) 講師：譚小芳 國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)課程有哪些？ 國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)講師有哪些？ 國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 國(guó)際貿(mào)易培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的國(guó)際
余尚祥
《做一流的區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理者》（通用類）
選擇小領(lǐng)域
模塊一：區(qū)域市場(chǎng)的開發(fā)管理 第一單元 區(qū)域市場(chǎng)的特點(diǎn) 1. 什么是區(qū)域市場(chǎng) 2. 如何劃分區(qū)域市場(chǎng) 3．消費(fèi)品與工業(yè)品的區(qū)域市場(chǎng)特點(diǎn) 4. 區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)技巧 案例：
劉啟正
打造企業(yè)一流員工
選擇小領(lǐng)域
開題：優(yōu)秀員工的兩項(xiàng)修煉第1項(xiàng)修煉：能力一流 第2項(xiàng)修煉：態(tài)度一流第一部分：凡事負(fù)責(zé)任，沒有任何借口1.為什么需要負(fù)責(zé)任？解析：舒適區(qū)的原理2.凡事歸因與內(nèi)，沒有任
《公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運(yùn)用》（1天）--上海：王致誠(chéng)
公文寫作
水平提升
結(jié)構(gòu)化思維
執(zhí)筆運(yùn)用
黨業(yè)融合
課程大綱（公文寫作能力再提升）： 公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運(yùn)用 上海 王致誠(chéng) 課程背景： 高度？深度？層次？精準(zhǔn)度？規(guī)范性？最簡(jiǎn)化？黨業(yè)融合...... 公文
管理困局破局指南：從 “舒適圈” 到 “破局者” 的蛻變
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
管理強(qiáng)，則團(tuán)隊(duì)強(qiáng)；管理興，則組織興。這一顛撲不破的真理，讓無(wú)數(shù)企業(yè)在管理培訓(xùn)上不惜投入重金。然而，現(xiàn)實(shí)卻總給人潑冷水：許多企業(yè)年年培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)效率、組織效能卻未見顯
《AI賦能職業(yè)：造就職場(chǎng)超級(jí)個(gè)體》 ——1天極速掌握AI生產(chǎn)力躍遷方法論
AI
互聯(lián)網(wǎng)+
執(zhí)行力
職業(yè)素養(yǎng)
電腦技能
一、課程大綱 1. 認(rèn)知突圍：破除AI迷思 技術(shù)改變世界的速度催人警醒：農(nóng)業(yè)革命-工業(yè)革命-信息革命-AI革命 AI發(fā)展中的技術(shù)難題如何攻克：自然語(yǔ)言識(shí)別NLP和
許愿老師的《物業(yè)行業(yè)的發(fā)展與管理會(huì)計(jì)實(shí)操暨案例模擬演練》課程
物業(yè)行業(yè)發(fā)展
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財(cái)務(wù)管理
引子： 第一節(jié) 物業(yè)行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型及變革 一、物業(yè)行業(yè)在智能化數(shù)字化方向的轉(zhuǎn)型 二、物業(yè)創(chuàng)新服務(wù)的模式與行業(yè)價(jià)值的變化。 三、物業(yè)的輕..........
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)
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九型人格
知己知彼因才適用-心勝優(yōu)勢(shì)共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在全球化和數(shù)字化快速發(fā)展的背景下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。為了在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，企業(yè)需要深入了解自身和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，
管理投入大卻收效甚微？是時(shí)候升級(jí)你的管理思維了！
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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“為什么投入了大量資源培訓(xùn)管理者，團(tuán)隊(duì)效率卻遲遲不見提升？”“明明自己事事親力親為，下屬卻總是成長(zhǎng)緩慢，難以獨(dú)當(dāng)一面？” 相信許多企業(yè)管理者都曾被這些問題困擾。別
企業(yè)困局破解：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)為何成生死必修課？
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“高層很孤獨(dú)，中層很盲目，基層很麻木；高層很無(wú)理，中層很無(wú)助，基層很無(wú)辜”，這看似戲謔的職場(chǎng)段子，卻精準(zhǔn)戳中無(wú)數(shù)企業(yè)的管理痛點(diǎn)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的當(dāng)下，團(tuán)隊(duì)管理的
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