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金迪
?金迪:
管理思維
||換個思路,結果會完全不同
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自我介紹 熱身:我們,從傳統(tǒng)制造、精益制造、敏捷制造一路走來....... 【大企業(yè) 小故事】【企業(yè)小 故事大】 熱身:什么是卓越現場?為什么現場要追求卓越? 企
熊雄
《實現從優(yōu)秀到卓越的跨越》--管理賦能特訓營
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一、“從優(yōu)秀到卓越”融合篇--團建沙盤 1.實現路徑 1.1導師“共創(chuàng)規(guī)則”宣導及講解,迅速讓參訓者保持一份覺知參與學習之中; 1.2并透過“快樂自畫像”及“循環(huán)
廖祐呈
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課程大綱 第一章 破冰游戲 第二章 案例討論:新任管理者的苦惱 第三章 從專業(yè)到管理 第四章管理的定義與內容 第五章 測試:管理能力測試 第六章 管理者思維與執(zhí)行
王翔
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【課程背景】 企業(yè)經營與管理者有兩大要務:一是經營,一是管理。無論經營還是管理,都是重要的活動。 有句名言叫:“管理要為經營服務”。其潛臺詞就是,許多企業(yè)的管理并
徐志勇
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總經理財務素養(yǎng)修煉 主講:徐志勇 課程背景 ·銷售收入高歌猛進,企業(yè)能用的錢卻越來越少,問題出在哪呢? ·營業(yè)規(guī)模不斷擴大,新項目越來越多,漸漸感覺管不過來了,財
陳利海
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轉變才能解決關鍵問題
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項目
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轉變才能解決關鍵問題 ——高層管理者的項目管理 一、 課程背景 由于項目的獨特性,僅靠一些規(guī)范化的工具和方法很難解決項目管理中的實際問題,而正確的思維
李春林
新常態(tài) 管理新思維——管理本質與變革
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團隊建設
管理思維
新常態(tài)管理
課程大綱? 第一節(jié)明本質 一、 經濟新常態(tài) 管理新挑戰(zhàn) 二、 影響企業(yè)效益三大因素 三、 事業(yè)商數的作用 企業(yè)效益與事業(yè)商數 世界500強的共同課題 富翁們的共同
柳瑞軍
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理
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思維訓練
變革管理
柳瑞軍
2 標準課時:12課時/2天 2 適用對象:各類組織的高中層領導者和管理者、創(chuàng)新項目的決策者和組織實施者。 2 課程收益: (1)掌握管理組織創(chuàng)新工作或變革項目的
郭致星
中國式項目
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與實踐
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郭致星
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管理思維
與實踐 一、課程背景 越來越多的國人開始對項目管理產生興趣,很多組織正在投入時間和資源對項目管理人員進行培訓。我也常奔波于各地進行項目管理傳播、
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