優(yōu)秀班主任的九個(gè)好習(xí)慣班主任工作是最具創(chuàng)造性、刺激性和最富挑戰(zhàn)性的。根據(jù)班主任工作特點(diǎn)，筆者在總結(jié)自己和同行們多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，歸納出一個(gè)成功的班主任應(yīng)該具備以下九個(gè)習(xí)慣：習(xí)慣１ 走在事情
見一葉落而知天下之秋--細(xì)節(jié)的預(yù)測功能(3)(汪中求)1863年（清同治二年），直隸總督李鴻章就建議朝廷修筑鐵路，一直拖至1884年（光緒十年）終獲朝廷批準(zhǔn)。為贏得慈禧太后的支持，經(jīng)李鴻章斡旋，法國新
見一葉落而知天下之秋--細(xì)節(jié)的預(yù)測功能(2)(汪中求) 中日甲午海戰(zhàn)前，東京灣防衛(wèi)司令官東鄉(xiāng)平八郎應(yīng)邀上中國“定遠(yuǎn)”艦參觀。當(dāng)時(shí)，中國的軍艦在噸位、數(shù)量等很多指標(biāo)上都勝于日本。甲午戰(zhàn)前，中國位列世界第
見一葉落而知天下之秋--細(xì)節(jié)的預(yù)測功能(1)(汪中求)作作者簡介：汪中求，2003年8月，出版《營銷人的自我營銷》一書，提出“精細(xì)化管理時(shí)代――細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn)，被譽(yù)為“扎在當(dāng)今社會(huì)浮躁穴位上的一
九型人格九型人格（Enneagram），又名性格型態(tài)學(xué)、九種性格。是嬰兒時(shí)期人身上的九種氣質(zhì)，包括活躍程度；規(guī)律性；主動(dòng)性；適應(yīng)性；感興趣的范圍；反應(yīng)的強(qiáng)度；心景的素質(zhì)；分心程度；專注力范圍/持久性。
民辦教育再也不能成為被歧視的“孩子”“后娘的孩子”1.引言：無論公辦教育還是民辦教育，從教育功能上講，是一樣的，都肩負(fù)著同樣為國家培養(yǎng)教育人才的任務(wù)和職責(zé)，是中國教育不可或缺的重要組成部分。反思過去許
小議領(lǐng)導(dǎo)水平（原創(chuàng)）領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)，即會(huì)領(lǐng)又會(huì)導(dǎo)，走在前面，善于引導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)者須善于帶領(lǐng)下屬，立足現(xiàn)實(shí)，勤懇敬業(yè)，扎實(shí)工作；還須高瞻遠(yuǎn)矚，不滿足現(xiàn)實(shí)，希冀未來，激勵(lì)斗志。領(lǐng)導(dǎo)者，既能一呼百應(yīng)，更應(yīng)作風(fēng)民主，
教育界流傳著三句行話，清楚的表明學(xué)校管理層次對學(xué)校的發(fā)展是何等重要。這三句話是：“一流學(xué)?！笨课幕芾?，“二流學(xué)校”靠制度管理，“三流學(xué)校”靠校長管理。筆者認(rèn)為，所謂靠文化管理，實(shí)際上就是先進(jìn)的辦學(xué)理
全國中小學(xué)網(wǎng)校大賽頒獎(jiǎng)公告各省區(qū)網(wǎng)校大賽參賽教師：經(jīng)過全國網(wǎng)校教師幾個(gè)月以來的熱情參與，首屆全國中小學(xué)網(wǎng)校大賽正式落下帷幕，本屆中小學(xué)網(wǎng)校大賽的成功舉辦，極大地推進(jìn)了我國基礎(chǔ)教育信息化的普及和發(fā)展，提
和好友晏愛根老師趣味對詩耿賀敢原詩：贈(zèng)好友自由飛翔老師自在崇山峻嶺生由來耿直不流從飛天展翅擊風(fēng)雨翔翱碧空天際中晏愛根老師：欣賞敢兄詩百首自由飛翔最天成耿賀敢回詩：愛善之心本天成根底肥沃孕郁蔥英華艷麗綻
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