經(jīng)典養(yǎng)生100條 1、記?。核X是養(yǎng)生第一要素。睡覺的時(shí)間應(yīng)該是晚21：00~早3：00。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間是一天的冬季，冬季主藏，冬季不藏，春夏不長(zhǎng)，即第2天沒精神。 2、一切藥物對(duì)治病來說都是治標(biāo),不是
一束玫瑰吐清芳 風(fēng)搖紅燭芭蕉綠作者：耿賀敢 讀流沙老師的“黃玫瑰”一束玫瑰吐清芳秀纖舒影暗自傷淡黃花瓣隨心去秋雨過后又秋陽讀藍(lán)天碧水老師的“秋雨之戀”綿綿細(xì)雨洗白菊楊柳低垂?jié)q秋池一葉楓涼一夜夢(mèng)風(fēng)搖紅燭
星光燦爛聽古鐘紅旗又揚(yáng)傲秋風(fēng)作者：耿賀敢星光燦爛聽古鐘漫漫長(zhǎng)夜盼黎明多少夜晚難入眠洶涌澎湃心難平為了祖國(guó)華誕日傾其熱血與赤誠(chéng)仰望長(zhǎng)空星光明蒼涼偉大滿心胸蔡倫紙上寫智慧指南針轉(zhuǎn)方向明流火鉆天嫦娥舞活字竹
賞劉桂云老師“詠菊”及圖片作者：耿賀敢秀氣襲人黃鉤菊紫袍盡展秋韻時(shí)金表大紅弄媚笑極品藍(lán)晶香東籬附：劉桂云老師詠菊東籬菊花飄清香不見蜂蝶采蜜忙九九重陽佳節(jié)到人來人往賞艷芳余強(qiáng)好友精彩贈(zèng)詩秋到十月菊花香黃
潑墨如云總覺淺淡淡紅暈化西風(fēng) 作者 耿賀敢無題一墨染秋韻寫流年雛菊清酒白月圓黃昏賦詞找借口浪跡天涯影自憐無題二微微吹藍(lán)穹蒼靜清凜秋思含柔情潑墨如云總覺淺淡淡紅暈化西風(fēng)
余世維資歷背景：余世維總裁，1988年在美國(guó)諾瓦大學(xué)獲公共決策博士學(xué)位，1990年在哈佛大學(xué)進(jìn)行企業(yè)管理博士后研究，1992年在牛津大學(xué)進(jìn)行國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后研究，被譽(yù)為“中國(guó)管理教育導(dǎo)師”，國(guó)人最為推崇
于丹老師簡(jiǎn)介： 于丹老師，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)助理、影視傳媒系系主任、影視學(xué)博士、教授、碩士生導(dǎo)師 社會(huì)職務(wù)：中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員 中國(guó)視協(xié)高校藝術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng) 中國(guó)視協(xié)理論研究會(huì)特邀研究
作者簡(jiǎn)介：魏書生老師，男，1950年5月4日，出生于河北省交河縣。1968年參加工作，1974年加入中國(guó)，當(dāng)代著名教育改革家。全國(guó)中青年有突出貢獻(xiàn)的專家，首屆中國(guó)十大杰出青年等殊榮。中國(guó)第十三、十四、
問 請(qǐng)問戰(zhàn)死疆場(chǎng)自古英豪幾多人當(dāng)年少帥西安華池驚四海戰(zhàn)然而還嫌他有斗膽無卓識(shí)要不然怎弄個(gè)虎頭蛇尾有道歷來不常規(guī)戰(zhàn)勝戰(zhàn)敗系三星略略韜韜在胸中戰(zhàn)必勝術(shù)大術(shù)小用而不戀面帶荷容說風(fēng)云談笑風(fēng)生話古今如果是真正的
名師名言羅亮生樂教敬業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界。教師工作的純熟源自于教師積極進(jìn)取和勤奮敬業(yè)的精神。只有樂教敬業(yè)的教師，才能全面、深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的偉大意義；只有樂教敬業(yè)的教師，才能為教育工作本身所具
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