越到年紀(jì)大，越發(fā)現(xiàn)行動(dòng)的重要性，回顧過去，也會(huì)為自己曾經(jīng)的異想天開感到可笑。進(jìn)入30之后，周圍事業(yè)有成的人越來越多，連吃個(gè)沙縣料理隔壁桌都在談融資。當(dāng)然也越來越相信那句話：30歲以前的努力程度，決定
核心提示 ?首先要搞清楚的是，你是讀者型（習(xí)慣閱讀信息）還是聽者型（習(xí)慣聽取信息）的人，絕大多數(shù)人都沒意識(shí)到這種分別。 ?我們必須明確對(duì)自己的認(rèn)知：我是在壓力下表現(xiàn)出色，還是適應(yīng)一種按部就班、
只要你愿意，你的一天將是四十八小時(shí)，而不是二十四小時(shí)。 時(shí)間就是上帝給你的資本。命運(yùn)之神是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都不多不少；但成功女神卻是挑剔的，她只讓那些能把24小時(shí)
你身邊有沒有這樣的人：日日早起，夜夜晚睡，經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜。但是從老板到同事，提起這人就是搖搖頭、擺擺手，一副一言難盡的樣子。他們真的很忙，但做的事卻不漂亮。 那么他們?cè)诿κ裁?？這似乎很奇怪，他們
在討論這個(gè)問題之前，我們要先了解三個(gè)概念： 第一，什么是管理，通俗意義上而言，管理就是充分利用現(xiàn)有的人，事，物等資源，指揮一群人，最大限度的調(diào)動(dòng)他們每一個(gè)人的潛能，使之朝著有利于組織目標(biāo)的方向發(fā)展。
導(dǎo)讀：管理者要做的是激發(fā)和釋放人本身固有的潛能，創(chuàng)造價(jià)值，為他人謀福祉。這就是管理的本質(zhì)。德魯克的這句管理箴言被許多管理者熟知，但如何落到實(shí)處，踐行這個(gè)管理理念，或許下面的文章會(huì)給你一些很好的提議。
“講師”這個(gè)職業(yè)，聽起來是一個(gè)光鮮亮麗，鮮花掌聲不斷，讓人羨慕不已的黃金職業(yè)。但身為一名講師，卻清楚地知道，它不僅需要消耗腦力、更是一種體力的巨大消耗。有人做了這樣一個(gè)形象的比喻：說講師比“挖煤工
摘要童文紅說，作為一個(gè)員工，你習(xí)慣跳槽，你一進(jìn)公司就談利益，你一天到晚都想著幾點(diǎn)下班，什么時(shí)候放假，作為初出茅廬者，你知道老板是怎么想你的嗎？很多時(shí)候，如果你想讓老板得到你的賞識(shí)，最好能以老板的思維打
在經(jīng)濟(jì)全球化不斷推進(jìn)的今天，世界各國職業(yè)化管理在多元經(jīng)濟(jì)和文化的撞擊下，逐漸縮小距離。“他山之石，可以攻玉”。中國在推進(jìn)企業(yè)職業(yè)化的進(jìn)程中，借鑒國外職業(yè)化建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)和作法，具有非常重要的意義。
100多年前的某天下午，在英國一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽到遠(yuǎn)處傳來了呼救的聲音，原來，一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。后來，大家才知道，
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