電影《時(shí)間規(guī)劃局》講述了在以時(shí)間為貨幣的世界里,貧富差距帶來(lái)的等級(jí)分化以及背后的險(xiǎn)惡真相——貧窮是因?yàn)橘Y源的缺乏,也因?yàn)橘Y源的不合理運(yùn)用。工作占據(jù)了都市人近50%的時(shí)間。中國(guó)人以勤奮聞名于世,一篇哈
導(dǎo)讀做打車軟件的守在廁所外面發(fā)傳單,干即時(shí)通訊的搭訕附近的小護(hù)士,搞團(tuán)購(gòu)的去拉攏舞蹈班的美女……這些創(chuàng)新公司去拉第一批用戶的方法有點(diǎn)笨,看上去也不怎么創(chuàng)新。但正是下功夫去打動(dòng)第一批用戶,才有口碑,有了
導(dǎo)讀如果管理者像家長(zhǎng)一樣,牢牢地看著下屬,這兒不允許做,那兒應(yīng)該照我的做。不但花費(fèi)大量的個(gè)人時(shí)間,會(huì)把自己累死,而且下屬的才能也得不到發(fā)揮。到最后員工不領(lǐng)情,甚至“離家出走”都是有可能的。文/高偉 來(lái)
2015年4月3日,速贏商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)廖衍明老師受完美(中國(guó))有限公司的邀請(qǐng),出席并為700名新老銷售員工講授《銷量2——職業(yè)銷售高手成長(zhǎng)之路》一課。本次課程廖老師主要圍繞“自信”、“目標(biāo)”、“產(chǎn)品
了解、掌握并恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用職場(chǎng)禮儀有助于完善和維護(hù)職場(chǎng)人的職業(yè)形象,會(huì)使你在工作中左右逢源,使你的事業(yè)蒸蒸日上,做一個(gè)成功職業(yè)人。成功的職業(yè)生涯并不意味著你要才華橫溢,更重要的是在工作中你要有一定的職場(chǎng)技
寫在前面的話十多年前,我曾在一個(gè)領(lǐng)先的HR門戶網(wǎng)站做專業(yè)編輯,經(jīng)常會(huì)對(duì)優(yōu)秀的HR進(jìn)行采訪報(bào)道,也會(huì)做很多專業(yè)的調(diào)查研究,基本上對(duì)國(guó)內(nèi)HR管理有著比較宏觀的認(rèn)識(shí)。后來(lái)就一直專注在培訓(xùn)和人才發(fā)展領(lǐng)域。先是
有些事情和情況讓我們感到開(kāi)心和感激。但是不幸的是,還有很多會(huì)扼殺我們的積極性。 如果你想要確保為員工提供可以茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境,檢查你的工作場(chǎng)所,看看是否存在這些積極性殺手。1、有毒之人。 如果你曾經(jīng)與有
速贏商學(xué)院近期公開(kāi)課安排:1.溝通式管理——中高層管理快速成長(zhǎng)的六項(xiàng)精進(jìn)講師:廖衍明04月25-26日(廣州) 05月15-16日(長(zhǎng)沙)05月23-24日(上海) 06月12-13日(武漢)2.玩轉(zhuǎn)
導(dǎo)讀德魯克講過(guò),管理者必須卓有成效,作者認(rèn)為管理者是否卓有成效的根本原因不在于學(xué)歷、不在于年齡、也不在于參加了多少大牌的領(lǐng)導(dǎo)力課程,更重要的是在于管理思考問(wèn)題的方式,本文作者結(jié)合自己的管理實(shí)踐以及在培
導(dǎo)讀通用電氣前CEO杰克·韋爾奇對(duì)危機(jī)管理提出了五個(gè)假設(shè)。韋爾奇的領(lǐng)導(dǎo)才能人所共知,喬峰雖然是一介武夫,但若用韋爾奇的五個(gè)假設(shè)來(lái)對(duì)照喬峰的行為,竟然一一契合。由此也可看出,我們向喬峰學(xué)習(xí)組織危機(jī)管理的