王海歐,王海歐講師,王海歐聯(lián)系方式,王海歐培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
戰(zhàn)略運(yùn)營與應(yīng)急安全管理專家
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戰(zhàn)略運(yùn)營與應(yīng)急安全管理專家

北京 40 ~ 50 歲
課程方向 企業(yè)運(yùn)營管理(精益運(yùn)營與效率提升方向、運(yùn)營體系搭建與標(biāo)準(zhǔn)化落地方向) 院前急救(城市/野外/極端場景) 企業(yè)應(yīng)急(預(yù)案/演練與決策) 災(zāi)后體系(安置規(guī)劃專項課) 安全賦能(校園/社區(qū)/學(xué)校)
¥12000 元/場
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北京大學(xué)|18年世界500強(qiáng)企業(yè)運(yùn)營管理|8年應(yīng)急救援實戰(zhàn)經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗

國家級資質(zhì)背書
國家應(yīng)急管理部職業(yè)救援考評員 | WAFA國際野外急救高級會員
北京冬奧會應(yīng)急培訓(xùn)特聘講師  |  AHA美國心臟協(xié)會課程導(dǎo)師
北京市應(yīng)急局志愿服務(wù)總隊副隊長  |  應(yīng)急志愿者能力提升高級培訓(xùn)師

生死淬煉的實戰(zhàn)履歷
→國際救援:敘利亞地震人道主義救援
→國內(nèi)響應(yīng):河南水災(zāi)|北京水災(zāi)|可可西里藏羚羊守護(hù)|大涼山項目等
→科普深耕:首都最美志愿者|北京交通廣播103.9嘉賓|清北學(xué)院優(yōu)秀講師
→頭枕式車載急救包實用新型專利  發(fā)明人


課程 更多>>
[王海歐]《企業(yè)投訴處理流程》(內(nèi)訓(xùn)課)
掌握: 投訴鏈條里都有哪些角色,這些角色如何配合,各個角色出現(xiàn)的時間節(jié)點是什么。 了解: 投訴關(guān)閉的兩個節(jié)點 如何減少一起投訴中頻繁與客戶接觸 學(xué)習(xí): 投訴定義 不同的投訴等級對應(yīng)的流程與時效的差異 如何識別投訴風(fēng)險
2016-11-01
[王海歐]《從 6S 基礎(chǔ)到精益現(xiàn)場管理的全面提升》
通過具體案例強(qiáng)化 “6S 與生產(chǎn)協(xié)同” 的邏輯,呼應(yīng)調(diào)研中 “如何將 6S 成為工藝質(zhì)量提升及安全管理的有力抓手” 的核心需求。 精益管理底層邏輯的培訓(xùn): 替代什么:用 “問題 - 價值” 鏈替代 “要求 - 執(zhí)行” 模式 引導(dǎo)什么: 強(qiáng)調(diào) “公司要求” 設(shè)計互動討論:“如果工作環(huán)境雜亂,對你的影響是?” 引導(dǎo)員工自主關(guān)聯(lián) “找工具浪費(fèi)時間”“安全隱患” 等切身痛點,再引出 6S 的 “效率提升
2025-07-24
[王海歐]【2025體重管理年必修課】座椅方寸間的健康攻防戰(zhàn)
課程特色: 理論深度:7大模塊覆蓋運(yùn)動科學(xué)/工效學(xué)/行為學(xué)/醫(yī)學(xué) 實踐驗證:所有案例均來自座椅場景實驗數(shù)據(jù) 管理銜接:明確標(biāo)注ISO45001/GBZ1企業(yè)健康標(biāo)準(zhǔn)對接點 理論 了解肌了解身體 久坐損傷病理機(jī)制 環(huán)境約束與行為改變 微循環(huán)與慢病篩查 理論與健康監(jiān)測 運(yùn)動處方FITT原則 ISO 標(biāo)準(zhǔn)銜接工作坊 互動 呼吸與本體感覺訓(xùn)練 一張椅子的訓(xùn)練 心理減壓穴位按摩法 用一支筆給自己做測試 運(yùn)
2025-07-24
[王海歐]《災(zāi)后重建3.0-安置與規(guī)劃》
課程結(jié)構(gòu)與時間分配 第一部分:理論講解(80 分鐘) 具體內(nèi)容教學(xué)活動《環(huán)球計劃》住所與安置核心標(biāo)準(zhǔn) 1. 關(guān)鍵原則:安全性、適宜性、文化敏感性、可持續(xù)性。 2. 最低標(biāo)準(zhǔn):人均居住面積(≥3.5㎡)、隱私保護(hù) 災(zāi)后臨時住所類型與選址 1. 帳篷、預(yù)制板房、改造建筑、本地材料搭建的優(yōu)缺點對比。 2. 選址 “四避原則” 文化敏感性與社區(qū)參與 1. 案例:阿富汗女性對獨(dú)立廚房的需求如何影響營地設(shè)計
2025-07-24
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