企業(yè)如何進(jìn)行“對(duì)標(biāo)”管理 “對(duì)標(biāo)”管理起源于上世紀(jì)70年代的美國(guó)，最初是人們利用“對(duì)標(biāo)”尋找與別的公司的差距，把它作為一種調(diào)查比較的基準(zhǔn)方法。“對(duì)標(biāo)”管理是尋找和學(xué)習(xí)最佳管理案例和運(yùn)行方式的一種方法
陳泓冰：銀行標(biāo)桿管理 課程大綱 為什么學(xué)習(xí)本課程: 銀行能否在行業(yè)內(nèi)創(chuàng)造更多的業(yè)務(wù)模塊優(yōu)勢(shì)？或使原有模塊優(yōu)勢(shì)加大領(lǐng)先差距？如何在激烈的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生自我助推力？除研究自己的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)模
陳泓冰：汽車(chē)零部件企業(yè)工業(yè)4.0的前提條件 ——對(duì)標(biāo)管理與降本增效實(shí)施 （輔導(dǎo)式培訓(xùn)課程）課程大綱 主講：陳泓冰 全球全面標(biāo)桿管理之父——陳泓冰老師獨(dú)家課程 （其他非泓冰標(biāo)桿專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)標(biāo)桿管理課
陳泓冰：對(duì)標(biāo)管理與企業(yè)文化標(biāo)桿創(chuàng)建 課程大綱 主講：陳泓冰 時(shí)間：1-2天（一天版為講座版、兩天版為當(dāng)場(chǎng)輔導(dǎo)版） 授課對(duì)象：企業(yè)高中基層管理者 授課方式：講授、互動(dòng)研討、現(xiàn)場(chǎng)案例挖掘分析、方案措施落
陳泓冰：集團(tuán)公司對(duì)標(biāo)管理的深度實(shí)施與降本增效 (方式方法篇) 課程大綱(一天版) 主講：陳泓冰 第一部分、標(biāo)桿管理本質(zhì)與實(shí)踐 一、重新認(rèn)識(shí)標(biāo)桿管理 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo) 2、卓越企業(yè)
陳泓冰：集團(tuán)公司標(biāo)桿管理與集團(tuán)全面管控 課程/輔導(dǎo)大綱 (兩天版) 主講：陳泓冰 第一部分、標(biāo)桿管理與集團(tuán)業(yè)績(jī)布局 一、什么是標(biāo)桿管理 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo) 2、卓越企業(yè)的共性：全面
陳泓冰：集團(tuán)公司標(biāo)桿管理與對(duì)標(biāo)的深度實(shí)施 課程/輔導(dǎo)大綱 主講：陳泓冰 第一部分、標(biāo)桿管理基礎(chǔ)與實(shí)踐（一天版） 一、什么是標(biāo)桿管理 1、標(biāo)桿環(huán)——立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo) 2、企業(yè)如何執(zhí)行到位——卓越
陳泓冰：供電公司精益化管理 課程大綱 主講：陳泓冰 全方位的精益管理的整個(gè)價(jià)值流，最終達(dá)到最大限度地消除浪費(fèi)的目的。精益管理的理念和方法體系切合我國(guó)供電企業(yè)當(dāng)前發(fā)展階段的需要，實(shí)施精益管理將大大提高
陳泓冰：對(duì)標(biāo)管理與營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升 輔導(dǎo)式培訓(xùn)兩天版課程大綱 中國(guó)標(biāo)桿管理導(dǎo)師——陳泓冰老師獨(dú)家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱(chēng)為21世紀(jì)三大管理工具之首 一、為什么學(xué)習(xí)本課程: 營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)追求卓越績(jī)效
陳泓冰：對(duì)標(biāo)管理與績(jī)效提升管理 （卓越績(jī)效標(biāo)桿管理） 課程大綱 一天版為講授版、兩天版為輔導(dǎo)式培訓(xùn) 中國(guó)標(biāo)桿管理導(dǎo)師——陳泓冰老師獨(dú)家課程 標(biāo)桿管理被全球管理學(xué)界稱(chēng)為21世紀(jì)三大管理工具之首 一、為
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