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新員工講師課程
李朋宸
贏在起點——
新員工
培訓(xùn)計劃
績效管理
第一篇 角色轉(zhuǎn)換 全面了解 建立學(xué)習(xí)氛圍,組建團隊并形成團隊文化,通過相互的了解與認識,突破自我障礙,全身心投入學(xué)習(xí),服從團隊管理。通過對職業(yè)環(huán)境、求職心理、企業(yè)文
劉洋
《
新員工
入職培訓(xùn)》
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱:一、學(xué)校到公司-職業(yè)成長之路二、為什么要工作三、常見職業(yè)非合理信念調(diào)試四、職場必備工具(一) 喬哈里之窗(二) SWOT分析(三) MBTI(四) 艾森豪
張麗
新員工
入職禮儀
職業(yè)素養(yǎng)
1、職業(yè)道德 作為企業(yè)的一份子必須明白自己的責(zé)任和義務(wù)2、職場形象 發(fā)型、妝容、服飾、配飾 。個人形象代表企業(yè)形象3、職場上下級關(guān)系應(yīng)對,辦公室關(guān)系應(yīng)對4、職場電話
陳毓慧
從“合格”到“優(yōu)秀”-
新員工
傳幫帶技巧
培訓(xùn)管理
《從“合格”到“優(yōu)秀”-
新員工
傳幫帶技巧》課程大綱-----服務(wù)營銷專家陳毓慧老師主講電話/微信:15800035858【課程對象】:銀行客戶經(jīng)理、會計主柜員【課程
賴秋菊
《卓越職業(yè)化
新員工
》
職業(yè)素養(yǎng)
(一) 社會角色轉(zhuǎn)型理解和把握你的職業(yè)角色a) 三個案例(二) 了解企業(yè)化、職業(yè)化的工作方式a) 了解角色要求和期待,b) 圖解c) 為角色轉(zhuǎn)換做好準(zhǔn)備。d) 案例
李春林
雛鷹飛翔——
新員工
職業(yè)化塑造
職業(yè)素養(yǎng)
???課程背景?新鮮血液的輸入讓人體加快新陳代謝,提升免疫力和體質(zhì);而
新員工
的進入,則能激發(fā)組織活力,加快企業(yè)變革,從而增強自身競爭力和執(zhí)行力,提升企業(yè)績效。求同存
宋聯(lián)可
CO沙盤 之 團隊合作(
新員工
版)
團隊建設(shè)
一、CO沙盤:成立公司1、介紹與認識新伙伴2、團隊發(fā)展五個階段二、團隊第一階段:成立期1、團隊協(xié)作決定成敗2、從心定位團隊角色三、團隊第二階段:動蕩期1、不喜歡是團
胡雪力
新員工
入職培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
幫助新入職員工盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,了解掌握現(xiàn)代職場所需要的態(tài)度、知識和技能。
新員工
培訓(xùn)對象: 《
新員工
入職培訓(xùn)》的對象是新入職員工。 培訓(xùn)目標(biāo): 《
新員工
入職培訓(xùn)
王燁晴
新員工
職業(yè)化訓(xùn)練
職業(yè)素養(yǎng)
課程大綱:一、職業(yè)化從“心”開始討論:校園到職場會有哪些變化?1、從交學(xué)費到賺學(xué)費2、從要我學(xué)到我要學(xué)3、從“自我”為中心到換位思考4、從考試為目標(biāo)到以崗位要求為目
王燁晴
新員工
“扎根企業(yè)”五年職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃
課程大綱:一、職業(yè)生涯規(guī)劃的導(dǎo)入2試想5年后你的樣子2職業(yè)發(fā)展路徑分析2職業(yè)生涯規(guī)劃的三個原則—經(jīng)濟性、平衡性、可持續(xù)性2企業(yè)中職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟二、職業(yè)生涯發(fā)展第
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