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培訓師培訓講師課程
萬盛蘭
《TTT技能提升培訓》
TTT
培訓師培訓
中層管理
【課程背景】 中國人力資源管理協(xié)會公布的最新調(diào)查結(jié)果都顯示，“培訓和發(fā)展”已成為求職者選擇企業(yè)的首要條件，擁有完善的培訓制度及優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師隊伍已經(jīng)成為企業(yè)生存
萬盛蘭
《TTT》通用大綱
ttt
培訓師培訓
中層管理
【課程背景】 中國人力資源管理協(xié)會公布的最新貂蟬結(jié)果都顯示，“培訓和發(fā)展”已成為求職者選擇企業(yè)的首要條件，擁有完善的培訓制度及優(yōu)秀的內(nèi)部培訓師隊伍已經(jīng)成為企業(yè)生存
董彥彩
內(nèi)訓師核心能力打造-高效表達
內(nèi)訓師
表達
TTT
培訓師培訓
演講
課程大綱： 第一講認知力：表達認知 一、表達的本質(zhì) 1. 表達的本質(zhì)是說服 2. 以一種非強迫的方式產(chǎn)生改變的力量 3. 觀點輸出，達成共識 二、講師形象 1.
董彥彩
PPT之禪-精品課程設計與打造
PPT
課程設計與開發(fā)
內(nèi)訓師
培訓師培訓
TTT
課程大綱： 導入：好課程是怎樣煉成的 一、好課程的三個標準 1. 解決問題—組織面臨的挑戰(zhàn) 2. 體現(xiàn)人性—遵循成人的學習特點 3. PDCA—可評估可反饋 第一
陳曉璐
主播培育與線上直播技巧
培訓師培訓
TTT
互聯(lián)網(wǎng)+
互聯(lián)網(wǎng)
電子商務
課綱 第1章 教學變革——后疫情時代的教學變革 1 后浪時代——為什么要進行線上教學 2 時代趨勢——線上直播的宏觀趨勢 3 顛覆認知——后疫情時代教學人員應該如
趙學哲
萬物生
易經(jīng)風水
國學文化
健康養(yǎng)生
培訓師培訓
國學管理
萬物生 世宇四分，天地人道。天界含地，地界含人。 三界同道，演化紛紜。無劫無量，無始無終。 天界萬象，自然運行。地界萬物，自然化生。 人界萬別，自然生長。道界無體
趙學哲
禪修俱樂部
易經(jīng)風水
國學文化
健康養(yǎng)生
培訓師培訓
國學管理
禪修理念：六道同修 眾生同樂 心性一如 自在一體 修習科目： 一、蒙學經(jīng)典部分，包括：《孝經(jīng)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《弟子規(guī)》《菜根譚》《朱子家訓》《增廣
趙學哲
生病的步驟
易經(jīng)風水
國學文化
健康養(yǎng)生
國學管理
培訓師培訓
生病的步驟： 虛→寒→濕→凝→瘀→堵→瘤→癌。 “虛”的體質(zhì)是覺“累，疲勞，犯困，沒有精神”等； “寒”的體質(zhì)是感覺“怕冷，怕吹空調(diào)，晚上睡覺感冷”等； “濕”氣
趙學哲
何謂禪修？
易經(jīng)風水
國學文化
健康養(yǎng)生
培訓師培訓
國學管理
凡心者，業(yè)障心也。眾生因業(yè)障之力，循環(huán)流轉(zhuǎn)生死。 真心者，妙明心也。眾生因妙明之力，自成心性因境。 褪凡心，生真心，起真意，行真事，得真果，此謂禪修。 熱情外世，
趙學哲
養(yǎng)生的作用！
易經(jīng)風水
國學文化
健康養(yǎng)生
培訓師培訓
國學管理
養(yǎng)生不能馬上讓你年輕10歲，而是10年后你周圍的人都老了10歲，而你還是今天的樣子。 養(yǎng)生不能馬上讓你的病痊愈，而是10年后你身邊的人或許都已離去，而你還是今天的
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