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課程開發(fā)講師課程
戴增陽
《高級演講呈現(xiàn)與訓練
課程開發(fā)
》—進階課程
培訓師培訓
課程大綱/要點：一、卓越呈現(xiàn)三原則1、分析——直達核心2、分離——區(qū)分思想3、推進——讓你的論證流暢二、樁子的概念和作用1、樁子對聽眾起什么作用？樁子對演講者起什么
戴增陽
《企業(yè)內(nèi)訓師
課程開發(fā)
與效果評估》
培訓師培訓
課程大綱/要點：第一節(jié)職場學習與培訓技術的發(fā)展課程導入：企業(yè)職場培訓的發(fā)展概況：介紹外資企業(yè)、中資企業(yè)培訓體系及職業(yè)訓練發(fā)展情況1、培訓師角色的進階——從培訓師到學
戴增陽
內(nèi)訓師之
課程開發(fā)
培訓解決方案
培訓師培訓
培訓內(nèi)容：第一部分、
課程開發(fā)
的基本功修煉★案例分享：打虎上山的啟示內(nèi)部培訓師應當具有技能修煉l內(nèi)部培訓師的角色定位l內(nèi)外部培訓師的特點比較l課程設計開發(fā)的概念解析l
汪洋
《
課程開發(fā)
與設計》
培訓師培訓
導 入：作為即將成為人師的我們必須思考兩個問題1、每個人都天生喜愛學習嗎？2、是誰讓我們來參加學習的？一、培訓師之道---內(nèi)圣外王1、圣者師也---內(nèi)圣1) “圣”
何焰
《助推業(yè)務的
課程開發(fā)
與學習評估》
培訓管理
企業(yè)內(nèi)訓師的授課不需要“花架子”。他們只要能清楚培訓的目標是解決問題，把握影響員工績效的關鍵行為，通過組織學習活動并讓學員積極參與訓練，將培訓內(nèi)容落實到員工行為的改
何焰
《把需求變?yōu)檎n程——引導式
課程開發(fā)
核心》
培訓管理
“好的課程是開發(fā)出來的”，準確把握培訓需求，將需求變成課程是一個合格培訓師的核心技能。本課程傳承了世界優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)的系統(tǒng)，濃縮了國內(nèi)知名的微咨詢培訓專家何焰導
范一智
最新精華版：
課程開發(fā)
與設計
培訓師培訓
企業(yè)培訓師培訓：
課程開發(fā)
與設計 （培訓導師：范一智） 【特訓專家】知名實戰(zhàn)派TTT培訓導師、PTT培訓導師、中國TTT專業(yè)十大品牌培訓師、中國企業(yè)教育專業(yè)PTT十佳
曾少林
培訓
課程開發(fā)
與優(yōu)化
培訓師培訓
培訓課程是教育培訓的心臟，處于培訓項目的核心地位，是培訓項目實施計劃的具體內(nèi)容的細化工作。培訓課程還是培訓教學大綱與教材選用、編寫的直接依據(jù)。因此，對培訓課程的開發(fā)
趙栩凡
TTT精深化內(nèi)訓師
課程開發(fā)
與設計技巧4天
培訓師培訓
趙栩凡老師-TTT精深化內(nèi)訓師—
課程開發(fā)
與設計技巧4天版 主講：趙栩凡老師 一部經(jīng)典的電影，一定有好的劇本；一堂高質量的培訓，一定有優(yōu)秀的課程設計。作為企業(yè)內(nèi)部講
趙栩凡
TTT精深化內(nèi)訓師
課程開發(fā)
與設計
培訓師培訓
趙栩凡老師-TTT精深化內(nèi)訓師—
課程開發(fā)
與設計技巧2天版 主講：趙栩凡老師 一部經(jīng)典的電影，一定有好的劇本；一堂高質量的培訓，一定有優(yōu)秀的課程設計。作為企業(yè)內(nèi)部講
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