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李泉峰
有話職說(shuō)——職場(chǎng)
高效
溝通訓(xùn)練
溝通技巧
有話職說(shuō)——職場(chǎng)
高效
溝通訓(xùn)練 主講:李泉峰 【課程背景】 匯報(bào)含糊不清,啰嗦反復(fù)無(wú)重點(diǎn); 指令模棱兩可,迷茫困惑無(wú)執(zhí)行; 團(tuán)隊(duì)士氣低落,消極抱怨無(wú)狀態(tài); 會(huì)議冗長(zhǎng)
劉靖
精益管理:打造
高效
益生產(chǎn)線【劉靖教授主講課程】(2天)
企業(yè)管理
制造業(yè)
精益管理
劉靖
靖說(shuō)管理
精益管理:打造
高效
益生產(chǎn)線 ——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最適合中國(guó)制造業(yè)的管理課程 主講導(dǎo)師:劉 靖 松下幸之助:“培訓(xùn),是有成本的,但不培訓(xùn)成本會(huì)更高!” 任正非:“使
龍濤
最新《
高效
溝通技巧》課程大綱
溝通技巧
素質(zhì)教育
中高層管理
個(gè)人形象
課程介紹 “人生無(wú)處不溝通”。 溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件。一個(gè)職業(yè)人士成功的因素85%靠溝通與人際,15%靠技術(shù)與能力。學(xué)習(xí)溝通技
龍濤
最新《人際關(guān)系與交際語(yǔ)言技巧》課程
人際關(guān)系
企業(yè)管理
演講與口才
職業(yè)經(jīng)理人
高效
溝通
課程簡(jiǎn)介: 人際關(guān)系,對(duì)于一個(gè)人的工作、生活和學(xué)習(xí)至關(guān)重要,人際關(guān)系和諧,融入,積極,友好,凡事都感覺(jué)順風(fēng)順?biāo)笥曳暝?;相反,不和諧、緊張、消極、敵對(duì)的人際關(guān)系
龍濤
最新《人性營(yíng)銷與銷售語(yǔ)言技巧》
營(yíng)銷策劃
銷售技巧
演講與口才
高效
溝通
企業(yè)管理
課程簡(jiǎn)介: 為什么相同的產(chǎn)品,業(yè)務(wù)人員的業(yè)績(jī)相差幾十倍? 為什么銷售人員非常勤奮,但業(yè)績(jī)卻很不理想? 為什么銷售人員輕易的被客戶拒絕?都知道要多聽(tīng)少說(shuō),但為什么見(jiàn)
周到戶
高效
溝通技和團(tuán)隊(duì)協(xié)作
溝通
團(tuán)隊(duì)協(xié)作
課程背景: 我們生活或(工作)中,70%的時(shí)間都是在溝通;同樣在生活或(工作)中70%的問(wèn)題、矛盾、爭(zhēng)議也是由于溝通障礙引起的;因?yàn)闆](méi)有真實(shí)、全面的接受和領(lǐng)悟彼此
郭敬峰
《角色認(rèn)知轉(zhuǎn)換、
高效
溝通及團(tuán)隊(duì)建設(shè)》大綱
溝通技巧
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
職業(yè)素養(yǎng)
通信
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【課程介紹】: 在企業(yè)管理過(guò)程中所碰到的問(wèn)題都離不開(kāi)管理者領(lǐng)導(dǎo)能力的問(wèn)題,拿破侖有句名言:“一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊,能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子。”管理者需要認(rèn)識(shí)
孫波
項(xiàng)目經(jīng)理的
高效
溝通
項(xiàng)目經(jīng)理
溝通
沖突管理
協(xié)調(diào)
項(xiàng)目經(jīng)理的
高效
溝通 溝通是人際交往,企業(yè)宣導(dǎo),上傳下達(dá),消除誤解,建立連接,增近情感的工具,同時(shí)溝通也是管理的一部分。對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理而言,不但要時(shí)刻以目標(biāo)為導(dǎo)向,實(shí)
夏曉光
高效
能人士的七個(gè)習(xí)慣
職業(yè)規(guī)劃
成功勵(lì)志
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
課程目標(biāo): 1.了解獲得和保持成功的基本條件 2.發(fā)展并明晰自己及團(tuán)隊(duì)的使命目標(biāo),厘清自己的工作計(jì)劃 3.建立人際交往中的雙贏的觀念并進(jìn)行實(shí)施,以達(dá)到更好的結(jié)果
林增祥
思維導(dǎo)圖
高效
工作應(yīng)用
思維導(dǎo)圖
高效
工作
《思維導(dǎo)圖
高效
工作應(yīng)用》 一、課程背景 1)記憶,年齡越大記憶不如從前。 2)看書,感覺(jué)看完后就忘記不住。 3)溝通,如何把握對(duì)方講話重點(diǎn)。 4)講話,如何把事情
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