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員工管理講師授課見證
林玟瑩
8個(gè)故事看
員工管理
和激勵(lì)-05
職業(yè)素養(yǎng)
五、 競(jìng)爭(zhēng) 故事 國(guó)外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。后來(lái)他
林玟瑩
8個(gè)故事看
員工管理
和激勵(lì)-07
職業(yè)素養(yǎng)
七、 鍛煉 故事 一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐
譚小芳
初入職場(chǎng)的90后員工如何管理？
企業(yè)管理
初入職場(chǎng)的90后員工如何管理？文/交廣企業(yè)管理咨詢公司首席專家譚小芳 前言： 2008年，“90”后一代進(jìn)入大學(xué)讀書，他們將在2012年畢業(yè)，即將殺入職場(chǎng)。逐步長(zhǎng)大
蔣小華
8090后
員工管理
--望、聞、問、切
企業(yè)管理
文\蔣小華 中醫(yī)之道講究望、聞、問、切。望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問；指詢問癥狀；切；指摸脈象。合稱四診。之所以幾千年來(lái)一直長(zhǎng)盛不衰，就是因?yàn)樗菑牧Ⅲw的角度，多
蔣小華
8090后
員工管理
--退、讓、舍、給
企業(yè)管理
文/蔣小華 手把青秧插滿田，低頭便宜見水中天。身心清凈方不道，退步原來(lái)是向前。領(lǐng)導(dǎo)者就是一個(gè)插秧的人，如果想把企業(yè)做大做強(qiáng)，讓企業(yè)能收獲“稻谷”，就讓自己往后退一退
黃焱
知識(shí)型
員工管理
執(zhí)行力
客戶：華清集團(tuán) 地點(diǎn)：北京市 - 北京 時(shí)間：2008/7/8 0:00:00 黃焱老師多次為華清集團(tuán)提供管理培訓(xùn)，此次《知識(shí)型
員工管理
》的培訓(xùn)課程，又一次使華清集
劉小明
8090后
員工管理
新思維
某高校，宿舍管理員阿姨帶著宿舍衛(wèi)生管理委員會(huì)查宿舍衛(wèi)生，敲一個(gè)房間門，說(shuō)檢查衛(wèi)生，里邊有個(gè)男生說(shuō)出去，不允許你檢查，阿姨說(shuō)，對(duì)不起，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定來(lái)查你的衛(wèi)生，
王同老師給龍山泉啤酒業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，圓滿交付
啤酒
快消品
營(yíng)銷
AI+
近日，王同老師受邀為遼寧本溪龍山泉啤酒業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，兩天的課程圍繞經(jīng)銷商管理，渠道建設(shè)展開 并在最后教大家結(jié)合AI解決渠道和終端管理中的實(shí)際問題，受到學(xué)員及主辦方
2025年4月25日袁志剛老師在合肥主講Deepseek財(cái)務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)課程
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人工智能
財(cái)務(wù)
2025年4月25日袁志剛老師受邀在合肥主講Deepseek財(cái)務(wù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)課程，培訓(xùn)取得圓滿成功。
彭小東：品牌心烙印是精神身份證，追求終極目標(biāo)！
品牌心烙印
品牌心烙印是用價(jià)值觀共鳴和文化符號(hào)，在用戶心里烙下‘情感鋼印’，讓TA覺得選擇你就是選擇自己的身份，死心塌地不離不棄。 品牌“心烙印”的核心是：用 1 秒擊穿心智
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