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員工管理講師授課見(jiàn)證
胡雪力
8090后
員工管理
——望、聞、問(wèn)、切
中層管理
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
企業(yè)文化
中醫(yī)之道講究望、聞、問(wèn)、切。望,指觀氣色;聞,指聽(tīng)聲息;問(wèn);指詢問(wèn)癥狀;切;指摸脈象。合稱四診。之所以幾千年來(lái)一直長(zhǎng)盛不衰,就是因?yàn)樗菑牧Ⅲw的角度,多方面對(duì)病人
林玟瑩
8個(gè)故事看
員工管理
和激勵(lì)-02
職業(yè)素養(yǎng)
二、 標(biāo)準(zhǔn) 故事 有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職,半年下來(lái),覺(jué)得無(wú)聊之極,“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天,主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水,原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚
林玟瑩
8個(gè)故事看
員工管理
和激勵(lì)-04
職業(yè)素養(yǎng)
四、 表率 故事 春秋晉國(guó)有一名叫李離的獄官,他在審理一件案子時(shí),由于聽(tīng)從了下屬的一面之辭,致使一個(gè)人冤死。真相大白后,李離準(zhǔn)備以死贖罪,晉文公說(shuō):官有貴賤,罰有輕
講師網(wǎng)
新生代員工的管理
管理
隨著時(shí)代的發(fā)展,新生代員工逐漸成為職場(chǎng)的主力軍。他們富有創(chuàng)意、敢于挑戰(zhàn),但同時(shí)也存在著個(gè)性鮮明、注重自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)等特點(diǎn)。作為企業(yè)管理者,如何有效管理新生代員工,激
陶維
員工管理
與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
客戶:中天集團(tuán)-中天路橋有限公司 地點(diǎn):浙江省 - 溫州 時(shí)間:2013/5/24 0:00:00 課堂上,陶老師通過(guò)視頻教學(xué),情景演練、頭腦風(fēng)暴、案例分析、團(tuán)隊(duì)P
眾妙
企業(yè)
員工管理
的三個(gè)維度
企業(yè)管理
企業(yè)的存在,就存在企業(yè)管理,而管理,無(wú)外乎管人與管事。管事是標(biāo),管人是本,因此,企業(yè)管理的核心,也就是根本智在管人,經(jīng)過(guò)三十年的高速發(fā)展,中國(guó)享受的人口紅利在逐漸衰
肖炳釗
基層
員工管理
“四?;?dòng)”法
非人力管理
中國(guó)公益培訓(xùn)誠(chéng)信培訓(xùn)師肖炳釗老師在“中國(guó)公益培訓(xùn)廣州站啟動(dòng)儀式”上參加剪彩隨著85后的成熟、90后的成長(zhǎng),這部分員工基 本上形成員工隊(duì)伍的主體,這個(gè)年齡段的特點(diǎn)感性
閆偉
核心員工與問(wèn)題員工的管理藝術(shù)
企業(yè)管理
客戶:公開(kāi)課 地點(diǎn):浙江省 - 紹興 時(shí)間:2015/9/11 0:00:00 第一單元 核心員工的管理藝術(shù) 一、認(rèn)識(shí)核心員工 ?誰(shuí)是企業(yè)的核心員工 ?創(chuàng)造企業(yè)絕對(duì)
蔣小華
8090后
員工管理
新思維
企業(yè)管理
文/蔣小華(更多資訊見(jiàn)www.hke123.com) 某高校,宿舍管理員阿姨帶著宿舍衛(wèi)生管理委員會(huì)查宿舍衛(wèi)生,敲一個(gè)房間門(mén),說(shuō)檢查衛(wèi)生,里邊有個(gè)男生說(shuō)出去,不允許你
連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁
零售
潘文富 在電商高度發(fā)達(dá)的今天,實(shí)體零售店還有多大的生意機(jī)會(huì)? 客觀地來(lái)說(shuō),消費(fèi)者現(xiàn)在是不缺商品,不缺活動(dòng),更不缺采購(gòu)端口,由于選擇面更大,自然也就更挑剔了,無(wú)論是
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律師 李小平律師