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教練技術(shù)講師授課見證
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
應(yīng)用主題：技巧
教練技術(shù)
教練工作十分重視組織會議、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊、介紹引見等技巧的改進(jìn)。專項教練內(nèi)容包括角色扮演、錄像、影子教練（在行動中觀察受訓(xùn)者）以及介紹模式、框架或過程。這些活動創(chuàng)造了評估
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
作用：提高能力
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享曾幾何時，在工業(yè)和后工業(yè)時代，企業(yè)常被視為一臺機(jī)器。因此，我們能把它分解成各個零件，如果我們的要求足夠嚴(yán)格的話，那么產(chǎn)量必然有所保證，利潤也會
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享海豚寓言和
教練技術(shù)
的聯(lián)系
教練技術(shù)
貝特森的海豚寓言中存在一個比喻：海豚訓(xùn)練員像是一個教練；海豚像是一個表演者或客戶；表演池像是一個辦公室、教室或客戶在其中活動的其他環(huán)境；那些觀看訓(xùn)練員和海豚的觀眾代
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
應(yīng)用主題：績效和自我管理
教練技術(shù)
練工作就是要幫助人們在個人生活中和職場上都取得個人成就。在企業(yè)中，績效問題包括：·提高自我意識、加強(qiáng)自我管理·建立敏銳的關(guān)系管理·揚長避短·加速達(dá)成目的，闡明各項決
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
應(yīng)用主題：管理
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享經(jīng)理們要采取靈活多變的方法來滿足員工的需求。在現(xiàn)代社會中，可能根本輪不到他們來告訴手下人該如何去做。因為在許多情況，他們所管理的團(tuán)隊往往術(shù)業(yè)專
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享
教練技術(shù)
應(yīng)用主題：教練
教練技術(shù)
在《人才爭奪戰(zhàn)》（The War For Talent）一書中，作者埃德·邁克爾斯(Ed Michaels)、海倫·漢德菲爾德—瓊斯(Helen Handfield
李治江
用
教練技術(shù)
武裝店長
金牌店長
李治江
教練技術(shù)
首先申明，我這篇文章可不是廣告文，如果有興趣請認(rèn)真讀完，特別是店長們。 人家說做培訓(xùn)老師的其實比學(xué)員學(xué)習(xí)到的更多，譬如這次的店長班公開課。 在講到店長傾聽反饋技巧
林洋
教練技術(shù)
與應(yīng)用
教練技術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)力
溝通技巧
團(tuán)隊管理
心靈成長
授課時間：2018年7月21日-22日 9:00am-17:00pm 授課講師：林洋老師 授課地點：青島和達(dá)中心城20樓培訓(xùn)室 服務(wù)客戶：青島WeDoClub引導(dǎo)
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練要聽什么
教練技術(shù)
大多數(shù)教練會有意或無意地主要聽如下內(nèi)容：·是什么鼓舞客戶追求自己的目標(biāo)和夢想？·在支持客戶實現(xiàn)目標(biāo)和夢想時，什么可以激發(fā)他去行動、計劃和做決定？方式一：什么阻擋了你
張高睿
教練技術(shù)
講師張高睿分享教練關(guān)系的本質(zhì)
教練技術(shù)
教練技術(shù)
講師張高睿分享我很欣賞教練—客戶關(guān)系的特殊本質(zhì)。我們有機(jī)會目睹人文精神的力量和一些可能發(fā)生或正在發(fā)生的神奇事件。我開始教練關(guān)系的方法基于人本，扛心理學(xué)——無
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