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問題分析與解決
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問題分析與解決
平均課酬
20615
講師
100
視頻
20
課程
142
授課見證
190
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-
問題分析與解決
曾子熙
曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-
問題分析與解決
主講:曾子熙老師 課程規(guī)劃說明: “領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《
問題分析與解決
》或《問題分析和
趙云龍
創(chuàng)新思維與問題分析解決
房地產(chǎn)
通信
汽車
電力
工業(yè)品
1. 創(chuàng)新是可以學(xué)會的 ü 創(chuàng)新是組織的一項基本功能 ü 創(chuàng)新是每一位員工的重要職責(zé) ü 創(chuàng)新需要訓(xùn)練,需要主動 ü 創(chuàng)新工具和系統(tǒng)創(chuàng)新方法可以幫助我們 2. 創(chuàng)
劉世榮
領(lǐng)導(dǎo)者之劍——
問題分析與解決
領(lǐng)導(dǎo)者
問題分析
解決
【課程大綱】: 一、明確問題并找到關(guān)鍵 1) 問題的涵義 2) 聚焦提問法明確問題 2 聚焦提問法問題的分類 2 聚焦提問法明確問題實例展示 2 錄像觀摩:明確問
蔣小華
問題解決力 ——問題的分析與解決
問題解決與分析
? 課程時長:1天 ? 課程大綱:第1章 關(guān)于問題解決力1. 何謂問題解決力? 2. 問題是什么?應(yīng)以什么樣的思維面對問題? 3. 問題發(fā)生的階段和分類; 4.
王金成
問題分析與解決
工作坊
問題分析與解決
績效改進(jìn)
工作坊
行動學(xué)習(xí)
工作坊背景: 在發(fā)展的過程中,由于內(nèi)外部環(huán)境、資源、關(guān)系所發(fā)生的一切變化,都有可能給一個人、一個團(tuán)隊或者一個組織帶來挑戰(zhàn)。這既是挑戰(zhàn),本質(zhì)上也是機(jī)遇。 然而,更重
劉成熙
電力行業(yè)課程-
問題分析與解決
(中高層)
中層管理
臺灣劉成熙老師-電力行業(yè)課程-
問題分析與解決
(中高層)主講:臺灣著名實戰(zhàn)管理培訓(xùn)專家臺灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨:經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)
梁冬春
問題分析與解決
通用
問題分析與解決
【課程背景】: 企業(yè)經(jīng)營環(huán)境劇變,管理形態(tài)改變,我們面臨前所未有的挑戰(zhàn),問題越來越多、越來越大,越來越難,解決問題成為企業(yè)主管當(dāng)前最重要的課題。一
曾子熙
曾子熙老師-精品課程-
問題分析與解決
技巧
中層管理
曾子熙老師-精品課程-
問題分析與解決
技巧主講:曾子熙老師課程規(guī)劃的說明:一、在企業(yè)組織與個人的發(fā)展階段,每個人都會面臨許多的目標(biāo)與使命,每個人也都會遭遇到許多的障礙
劉成熙
汽車行業(yè)-中高層管理干部
問題分析與解決
中層管理
臺灣劉成熙老師-汽車行業(yè)課程-中高層管理干部
問題分析與解決
(中國一汽集團(tuán)累計授課10期以上)主講:臺灣劉成熙老師訓(xùn)練宗旨: 經(jīng)營環(huán)境的劇變,管理形態(tài)的改變,我們將面
激發(fā)基層團(tuán)隊動能-打造高績效團(tuán)隊共創(chuàng)
中層管理
團(tuán)隊建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)力
人力資源
心理學(xué)家
激發(fā)基層團(tuán)隊動能-打造高績效團(tuán)隊共創(chuàng)課程大綱 一、課程背景與目標(biāo) 1. 背景介紹 - 概述世界五百強(qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)的成功經(jīng)驗。 - 強(qiáng)調(diào)基層團(tuán)隊在企業(yè)成
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