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周錦弘組織經(jīng)驗(yàn)萃取與微課開發(fā)

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課程目標(biāo)：以制作一門微課為典型任務(wù)貫穿整個(gè)課程，讓學(xué)習(xí)對象： 1、清楚微課和互聯(lián)網(wǎng)手段結(jié)合后，將給企業(yè)學(xué)習(xí)方式帶來怎樣的變革，給培訓(xùn)管理者和培訓(xùn)師的職業(yè)生涯帶

徐紅俠 HRBP的轉(zhuǎn)型之路

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培訓(xùn)受眾: 企業(yè)HRBP、HRM、HRD等；課程收益: 1、全方位了解HRBP運(yùn)作及轉(zhuǎn)型中的核心思想、理念、工具； 2、理解企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型的業(yè)務(wù)背景和演變歷程

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隨著團(tuán)隊(duì)市場業(yè)績的快速上升，人員的倍增相信是每個(gè)團(tuán)隊(duì)的高層喜聞樂見的，可是更多的尷尬也接踵而來，人才的斷層，文化、教育或市場開發(fā)的斷層，都是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)正面臨的挑戰(zhàn)。

梁偉權(quán) 梁偉權(quán)導(dǎo)師·私徒班：首席人力資源官（CHO）培養(yǎng)計(jì)劃

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職業(yè)能力模塊：首席人力資源官的職業(yè)能力、企業(yè)人才管理的升級與創(chuàng)新。專業(yè)操作模塊：企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬

周錦弘學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師輔導(dǎo)方案

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【課程介紹】當(dāng)今世界，學(xué)習(xí)已經(jīng)變得越來越重要。無論是組織還是個(gè)人，學(xué)習(xí)能力正成為衡量其核心競爭力的關(guān)鍵。在信息爆炸時(shí)代，知識更新不斷加快，學(xué)習(xí)方式不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)

陳振天快速成為終端銷售贏家

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陳振天分享--如何快速讓你成為終端銷售贏家作為一名終端銷售人員，如果還沒有為迎接顧客作好準(zhǔn)備，不知道如何與顧客面對面的溝通。那么，銷售技巧的掌握勢在必行。只有通

羅曉培訓(xùn)師核心能力提升訓(xùn)練（2.5天版）

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內(nèi)訓(xùn)師不知如何開口，表達(dá)結(jié)構(gòu)邏輯混亂，課件優(yōu)化難以下手，遇到問題難以控場，學(xué)員的學(xué)習(xí)效果難以達(dá)到預(yù)期……這些現(xiàn)象的出現(xiàn)讓不少培訓(xùn)管理者無所適從，讓一些內(nèi)訓(xùn)師手足無

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本質(zhì)安全實(shí)踐一篇紅線意識主體責(zé)任一、安全生產(chǎn)新要求 1. 習(xí)總書記話安全 2. 安全工作規(guī)定 3. 《安全生產(chǎn)法》 4. 《中共中央國務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)

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