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平均課酬
22439
講師
492
視頻
169
課程
785
授課見證
2097
劉成熙
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-
目標(biāo)
與績效管理
培訓(xùn)管理
2011年-臺灣劉成熙老師-定制課程-
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與績效管理主講:臺灣劉成熙老師 前 言:本建議書為規(guī)劃貴司各職級管理人員提升績效管理技能所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵
謝鶴雄
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與動力
成功勵志
一、
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的重要性。
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就是方向
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就是動力 1、沒有
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的人永遠(yuǎn)為有
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的人工作 2、成功=實(shí)現(xiàn)預(yù)期的
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二、哈佛大學(xué)關(guān)于
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的調(diào)查。 22%的人沒有
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6
陳馨賢
陳馨賢_
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管理和績效考核課程
項(xiàng)目管理
“
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管理和績效考核”是一個設(shè)計(jì)來更好地完成公司的各項(xiàng)工作和開發(fā)員工的能力的工作。要員工有好的績效,就要讓員工對公司期望的結(jié)果有一個清晰的認(rèn)識,并對他們的日常工作提
徐良柱
團(tuán)隊(duì)的
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與計(jì)劃
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
一.以科學(xué)的方式進(jìn)行工作
目標(biāo)
計(jì)劃管理的PDCA法 二.員工的自我
目標(biāo)
計(jì)劃管理 1.設(shè)定
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的原則
目標(biāo)
的SMART原則 2.確定
目標(biāo)
的行動計(jì)劃 5W1H原則 制定
馬本軍
目標(biāo)
設(shè)定與績效溝通
培訓(xùn)管理
課程大綱: 一、員工激勵方法與技巧 1.激勵的基礎(chǔ)理論 2.激勵的全程模式 3.激勵的五個誤區(qū) 4.員工激勵的六個要素 二、
目標(biāo)
管理基礎(chǔ) 1.
目標(biāo)
管理體系的建立 目
王利升
打造戰(zhàn)略執(zhí)行力--直奔
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執(zhí)行力
《打造戰(zhàn)略執(zhí)行力-----直奔
目標(biāo)
》課綱 序: 虛假執(zhí)行力的5種表現(xiàn) 1、無條件服從 2、沒有任何借口 3、心態(tài)決定一切 4、集體利益高于一切 5、“木桶原理” 第
程龍
《
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管理》
中層管理
課程背景: 企業(yè)沒有
目標(biāo)
不能發(fā)展,部門沒有
目標(biāo)
不能前進(jìn),個人沒有
目標(biāo)
無法成功。每個企業(yè)、部門、個人每年都會有自己的
目標(biāo)
。然而為什么有的公司“一千個人,兩千條心”?為
樊一
目標(biāo)
與績效管理
中層管理
目標(biāo)
與績效管理課程提綱: 一、透過游戲看實(shí)質(zhì) 1 互動游戲 2 小游戲揭示大問題 二、企業(yè)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 1 企業(yè)各級管理者工作側(cè)重 2 企業(yè)管理的錯位 3 應(yīng)對企
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱
中層管理
執(zhí)行力
生產(chǎn)管理
項(xiàng)目管理
沙盤模擬
企業(yè)管理復(fù)盤工作坊共創(chuàng)課程大綱 適用對象:企業(yè)中高層管理者、核心項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、HRBP、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 課程時長:1-2天(可根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整) 課程
目標(biāo)
: 1. 掌握科
告別無效忙碌!這份時間管理指南助你逆襲職場
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
戰(zhàn)略管理
團(tuán)隊(duì)管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
每天被工作群消息 “轟炸”,任務(wù)清單永遠(yuǎn)做不完,加班成了生活常態(tài)…… 不少職場人看似忙得不可開交,實(shí)則陷入了 “無效忙碌” 的怪圈。這種低效的工作狀態(tài),不僅消耗精
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