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領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力提升講師
領(lǐng)導(dǎo)力提升課程
領(lǐng)導(dǎo)力提升視頻
領(lǐng)導(dǎo)力提升授課見證
領(lǐng)導(dǎo)力提升
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講師大數(shù)據(jù) | 獨家
關(guān)鍵詞
領(lǐng)導(dǎo)力提升
平均課酬
20837
講師
117
視頻
30
課程
203
授課見證
396
李江濤
《卓越領(lǐng)導(dǎo)之
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
卓越領(lǐng)導(dǎo)
卓越領(lǐng)導(dǎo)力
李江濤
領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)者與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 (一)領(lǐng)導(dǎo)者價值的認(rèn)識 1、領(lǐng)導(dǎo)是影響人們自動為實現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)而努力的一種行為。 2、領(lǐng)導(dǎo)是人們促使其部屬充滿信心,滿懷熱情來完成他們?nèi)?
許若谷
安全領(lǐng)導(dǎo)力的提升
領(lǐng)導(dǎo)力
企業(yè)家
本課程曾在“第三屆中國化工過程安全研討會”上演講。首次提出了評估提升危化品企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全領(lǐng)導(dǎo)力評估方法的25個方面,并制定了各檔分值對應(yīng)特征情況描述。 ?;?
司銘宇
司銘宇《贏在管理-銷售管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
銷售領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)
銷售
領(lǐng)導(dǎo)力提升
銷售人才管理培訓(xùn)
《贏在管理-銷售管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》 【課程目標(biāo)】: 掌握銷售團(tuán)隊管理的系統(tǒng)方法 學(xué)習(xí)銷售團(tuán)隊士氣提升的有效策略 掌握怎樣讓銷售人員激情工作的技巧 了解如何有效的給
劉益
MTP中層
領(lǐng)導(dǎo)力提升
mtp
中層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊建設(shè)
執(zhí)行力
課程背景: 在組織管理中,我們發(fā)現(xiàn)組織有非常完善的管理制度,但效果如何呢? 1.為什么工資不斷提升,員工離職率居高不下? 2.為什么同樣的獎勵,激勵效果卻大相徑庭
劉海民
領(lǐng)導(dǎo)力提升
的工具與方法
領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力工具
領(lǐng)導(dǎo)力方法
課程時間:2天 課程收益: 1、認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力,明確管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別,向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)變 2、掌握領(lǐng)導(dǎo)者的四大思維、四大問題,以及自我提升的6P 3、掌握高績效團(tuán)隊建設(shè)
王少鵬
房地產(chǎn)干部戰(zhàn)略思路打開與
領(lǐng)導(dǎo)力提升
領(lǐng)導(dǎo)力
房地產(chǎn)
管理
l 課程對象 房地產(chǎn)中高層管理者及需要系統(tǒng)提升管理的相關(guān)人員。 l 課程背景 ? 房地產(chǎn)進(jìn)入新時期,各公司均要求業(yè)務(wù)和人才轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新,但過往快速的發(fā)展,現(xiàn)有管理者
繆瑋
高效能人士的七個習(xí)慣 中高層管理者必修課程
中高層管理
高效管理
領(lǐng)導(dǎo)力提升
《高效能人士的七個習(xí)慣》 世界五百強(qiáng)企業(yè)中高層管理人員成長必修課 【課程緣起】 ● 史蒂芬.柯維博士在 1989 年撰寫的《高效能人士的七個習(xí)慣》一經(jīng)問世,驚艷全
李洋
《卓越
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》
領(lǐng)導(dǎo)力
中層管理
企業(yè)家
河南
團(tuán)隊管理
《卓越
領(lǐng)導(dǎo)力提升
》 講師:李洋 【課程引言】 未來是領(lǐng)導(dǎo)者的時代,而非管理者時代
司銘宇
司銘宇老師《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》
領(lǐng)導(dǎo)力
提升領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)管理
《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》 ——挖掘團(tuán)隊潛能,倍增團(tuán)隊績效 【課程說明】: 來自西方的領(lǐng)導(dǎo)力理論以及時髦盛行的以領(lǐng)導(dǎo)代替管理的觀點,使面對復(fù)雜問題的中國管理者們,在應(yīng)對以上
萬麟德
新晉班組長綜合
領(lǐng)導(dǎo)力提升
班組長培訓(xùn)
課程背景 作為一個新晉班組長,是否有感到迷惑的地方? 作為一個新晉班組長,最需要具備什么樣的素質(zhì)和能力? 作為一個新晉班組長,如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力? 作為
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