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授課見(jiàn)證
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張巖
課 程 五：如何帶好班組長(zhǎng)
生產(chǎn)管理
第一講、應(yīng)對(duì)新時(shí)代多變市場(chǎng)對(duì)班組要求與以往有著的極大差別——甚至班組興則企業(yè)興，班組弱則企業(yè)衰（管好班組的重要性、新的市場(chǎng)環(huán)境需要什么樣的班組） 1、新的市場(chǎng)環(huán)境要
林廣亮
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與情景領(lǐng)導(dǎo)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與情景領(lǐng)導(dǎo) 上篇：...
張巖
課 程十：追求卓越的生產(chǎn)管理方法——TPM
生產(chǎn)管理
1、TPM起源2、推行TPM可期待的效果 ①有形效果 ●提高設(shè)備綜合效率 ●提高勞動(dòng)生產(chǎn)性 ●減少市場(chǎng)投訴 ●降低各種損耗 ●縮短生產(chǎn)周期 ●提高間接部門(mén)效率 ②無(wú)
張巖
課 程 三：現(xiàn)代企業(yè)班組長(zhǎng)
生產(chǎn)管理
使用教材：中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部指定教材——《現(xiàn)代企業(yè)班組長(zhǎng)》（中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版） 課程內(nèi)容：講座共分三個(gè)部分 第一部分 班組管理概述 第一講 班組長(zhǎng)在現(xiàn)
王朋舉
人力資源管理之培訓(xùn)體系建設(shè)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
如何制定培訓(xùn)管理辦法，規(guī)范員工培訓(xùn)管理 如何開(kāi)展新員工培訓(xùn)，增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感 如何通過(guò)晨會(huì)機(jī)制提升員工工作成果 如何建立有效的企業(yè)培訓(xùn)資源庫(kù)，讓企業(yè)
王朋舉
人力資源管理之績(jī)效考核體系建設(shè)
績(jī)效管理
如何有效地對(duì)人員進(jìn)行績(jī)效考核，驅(qū)動(dòng)員工朝企業(yè)希望的方向前進(jìn) 如何建立各部門(mén)、各崗位績(jī)效考核指標(biāo)辭典，讓各崗位考核有據(jù)可查 如何對(duì)員工進(jìn)行品行考核，評(píng)判其品行得分 如
林廣亮
管理者的時(shí)間管理
企業(yè)管理
管理者的時(shí)間管理 一、關(guān)于“時(shí)間就是金錢(qián)” ...
鮑愛(ài)中
房地產(chǎn)投資開(kāi)發(fā)法律事務(wù)培訓(xùn) 【上海.2010年11月14日】
職業(yè)素養(yǎng)
（1天） 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：1490元/人（包括會(huì)務(wù)費(fèi)、聽(tīng)課費(fèi)、講義費(fèi)、授課當(dāng)天的中餐費(fèi)） 開(kāi)課日期：2010年5月16日 2010年11月14日 上課時(shí)間：上午9:00-
劉新華
《系統(tǒng)化的變革管理》
企業(yè)管理
《系統(tǒng)化的變革管理》 ——如何建立戰(zhàn)略、流程、績(jī)效、質(zhì)量等的一體化管理體系 ——解決戰(zhàn)略、流程、績(jī)效、質(zhì)量等散裝、孤島式管理問(wèn)題 一、 【背景】 保持組織持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力
林廣亮
人才的選用育留第一章、正確選人
非人力管理
人才的選用育留第一章、正確選人 問(wèn)題：...？
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