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鮑雨
制造業(yè)的選人用人留人篇
非人力
管理
人力資源
生產(chǎn)管理
公司治理
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)業(yè)的選人用人留人篇(企業(yè)高層領(lǐng)導課程)【課程收益】◆ 認識人的特性、了解人的特點,為管好人、用好人奠定基礎(chǔ)◆ 提高管理層的人本管理水平u掌握運用管人的技巧性方法
鮑雨
制造業(yè)的激勵與情感管理(管理層課程)
非人力
管理
中層管理
生產(chǎn)管理
人力資源
現(xiàn)場管理
生產(chǎn)業(yè)的激勵與情感管理(管理層課程)【課程收益】◆ 針對性的激勵員工,讓激勵更有效◆ 提高組織的執(zhí)行力,激活員工的工作積極性和忠誠度u 掌握運用“情感”吸引、留住人
詹從淼
非人力
資源的人力資源管理
非人力
管理
關(guān)于員工管理,我們都熟悉一句至理名言 “把合適的人放在合適的崗位上” 關(guān)于員工激勵,我們還熟悉另一句名人說過的“如果要釣到魚,你必須知道魚想吃的是什么!” 只是,誰
李彥辰
周易與人事管理
非人力
管理
課程收益: 通過學習,用易經(jīng)的原理闡釋人力資源管理理論,從中可以看到其易理簡易中也有復雜性與多變性的一面,〈易經(jīng)〉等儒家文化可以對人力資源戰(zhàn)略的簡單明了的闡釋。易理
譚小芳
怎樣管好80、90后員工培訓
非人力
管理
怎樣管好80、90后員工培訓 講師:譚小芳 怎樣管好80、90后員工培訓培訓講師? 怎樣管好80、90后員工培訓內(nèi)訓專家? 怎樣管好80、90后員工培訓方面的培訓?
譚小芳
職業(yè)化員工培訓
非人力
管理
職業(yè)化員工培訓 講師:譚小芳 職業(yè)化員工培訓培訓講師? 職業(yè)化員工培訓內(nèi)訓專家? 職業(yè)化員工培訓方面的培訓? 國內(nèi)最知名的積分制管理-讓員工向往的企業(yè)制度培訓? 培
孟森
企業(yè)如何選人、育人、用人、留人
非人力
管理
第一部分 選人 一、招聘的渠道 1、企業(yè)招聘的基本流程 2、內(nèi)部招聘的步驟和技巧 3、外部招聘的步驟與方法 4、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道與優(yōu)缺點 5、最震撼的招聘方
李海新
非人力
資源經(jīng)理的人力資源管理
非人力
管理
【課程背景】 蓋洛普公司調(diào)查發(fā)現(xiàn):員工的績效、離職67%與直級上級相關(guān),做為企業(yè)中流砥柱的中層管理者直接影響、甚至在某種程度上決定著企業(yè)的命運!建立現(xiàn)代企業(yè)管理所需
鮑雨
制造業(yè)的人本管理
非人力
管理
生產(chǎn)管理
中層管理
人力資源
現(xiàn)場管理
【課程收益】◆ 認識人的特性、了解人的特點,為管好人、用好人奠定基礎(chǔ)◆ 提高管理層的人本管理水平u 掌握運用管人的技巧性方法u 激發(fā)員工的“積極性”、“責任心”、“
路曉輝
創(chuàng)造高績效管理團隊 -人力資源沙盤
非人力
管理
課程形式: 課程的基礎(chǔ)背景設(shè)定為一家集:研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和技術(shù)支持為一體的企業(yè)。在實際沙盤模擬訓練中,受訓學員被分成6個團隊(最多),每個團隊5-7人,各代表著CE
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