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平均課酬
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講師
285
視頻
126
課程
677
授課見證
1407
鐘旭烽
戰(zhàn)無不勝-卓越
班組
團隊建設及執(zhí)行力打造
班組
長
班組
建設
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管理
優(yōu)秀
班組
長
基層
1.課程目的: 基層
班組
是完成客戶需求的一線戰(zhàn)場,為完成任務經(jīng)常加班加點,團隊建設和執(zhí)行力打造尤為重要。
班組
是企業(yè)的細胞,也是企業(yè)的神經(jīng)末梢,
班組
的建設關系到企
萬麟德
精細化管理與
班組
長勝任力提升
班組
長
課程描述: 從粗放管理到邁向精細化管理,是企業(yè)管理理念和管理實踐最突出、最明顯的變化。近年來,隨著企業(yè)內外部環(huán)境和市場發(fā)展形勢的變化,特別是與企業(yè)的發(fā)展目標相比,
郭建鋒
班組
長管理技能提升培訓
班組
長管理技能提升培訓
一、內容提示: 1、如何培養(yǎng)生產(chǎn)線員工、提升生產(chǎn)線員工 2、利用晨會解決問題、布置任務 3、解決
班組
現(xiàn)場5S推行最受困擾的問題 4、利用目視管理對生產(chǎn)現(xiàn)場進行改善
楊慶德
高績效
班組
班組
長管理能力提升訓練
生產(chǎn)管理
現(xiàn)場管理
精益生產(chǎn)
質量管理
一、
班組
長勝任的基本素質要求 1. 圖解管理的二要素 2. 思考:影響工作行為表現(xiàn)的素質要素 3. 人才三要素(知識、技能、心態(tài)) 2
班組
長勝任的基本心態(tài) ü
萬麟德
精細化管理與
班組
長勝任力提升
班組
長
課程描述: 從粗放管理到邁向精細化管理,是企業(yè)管理理念和管理實踐最突出、最明顯的變化。近年來,隨著企業(yè)內外部環(huán)境和市場發(fā)展形勢的變化,特別是與企業(yè)的發(fā)展目標相比,
張永杰
筑牢企業(yè)安全第一道防線---
班組
長安全管理技能提升培訓
班組
長
安全管理
技能提升
企業(yè)安全
課程大綱: 一、認知安全 1、何為安全 2、認識事故 3、安全理念 4、安全行動 二、落實安全 1、風險識別 2、班前會議 3、安全巡視 4、安全確認 5、事故快
郭瑞卿
卓越
班組
建設-新文化新思維心輔導
思維
心輔導
新文化
【課程背景】 21世紀眾多企業(yè)意識
班組
建設重要性,
班組
是企業(yè)的最小組織“細胞”,也是企業(yè)一切工作的出發(fā)點、立足點和落腳點。企業(yè)戰(zhàn)略落地、文化孕育、人才成長、安全生
萬麟德
班組
沙盤管理團隊致勝篇
班組
建設
班組
長勝任力
班組
沙盤
陽光
班組
建設
班組
績效管理
什么是沙盤(起源)? 沙盤模擬培訓源自西方軍事上的戰(zhàn)爭沙盤模擬推演。戰(zhàn)爭沙盤模擬推演通過紅、藍兩軍在戰(zhàn)場上的對抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術上存在的問題,提高指揮員的
劉云
電力行業(yè)打造金牌
班組
管理技能提升
中層管理
打造金牌
班組
管理技能提升------有文化的
班組
講師:劉云課程說明1、在國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化“五統(tǒng)一”的背景下,
班組
建設提出了新的要求,用文化提升
班組
建設,創(chuàng)建符合
司徒開平
TW一線主管/
班組
長督導能力訓練
生產(chǎn)管理
TW一線主管/
班組
長督導能力訓練(QQ:8488+4355)(Tel:136+8368+6366)課程背景:——為什么要學習本課程?工廠的發(fā)展需要堅實的基礎,基層干
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