郭瑞卿,郭瑞卿講師,郭瑞卿聯(lián)系方式,郭瑞卿培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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心理管理

北京 40 ~ 50 歲
《高情商的溝通藝術(shù)》 《成長(zhǎng)型思維與表達(dá)》 《DISC職場(chǎng)性格解析》 《積極心理:如何化壓力為動(dòng)力》 《職場(chǎng)心理健康與常見(jiàn)情緒問(wèn)題解析》 《高情商領(lǐng)導(dǎo)力——中層必備心理資本》 《OH卡體驗(yàn)式——團(tuán)隊(duì)建
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體驗(yàn)式心理培訓(xùn)踐行者
?國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
?國(guó)家團(tuán)體咨詢師中級(jí)
?OH 卡企業(yè)帶領(lǐng)師
?今日頭條優(yōu)質(zhì)心理領(lǐng)域創(chuàng)作者
?首屆“我是好講師”全國(guó)百?gòu)?qiáng)
?中科院心理所心理健康指導(dǎo)師
?清華總裁班、高級(jí)研修班特約講師
?北京職工教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)師委員會(huì)委
郭老師,十四年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),十年專(zhuān)業(yè)心理學(xué)習(xí)成長(zhǎng),豐富的個(gè)案及團(tuán)體咨詢經(jīng)驗(yàn)。一直致力于將心理學(xué)融入到個(gè)人成長(zhǎng)、思維表達(dá)、團(tuán)隊(duì)管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐活動(dòng);
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[郭瑞卿]如何成為更好的自己——從心出發(fā)的職業(yè)規(guī)劃
【課程背景】 職業(yè)規(guī)劃是對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程,它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫"職業(yè)生涯規(guī)劃"。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個(gè)生命歷程。 你是在校學(xué)生或者已經(jīng)工作,需要謀劃出清晰的未來(lái); 你對(duì)未來(lái)感到迷茫,搞不清楚應(yīng)該向哪個(gè)方向發(fā)展; 你每天忙碌,但成果有限; 你感覺(jué)職業(yè)發(fā)展不順、徘徊不前,你看不到前途; 你對(duì)是否
2019-11-26
[郭瑞卿]積極心理——如何化壓力為動(dòng)力?
【課程背景】 習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到,要加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。心理健康成為社會(huì)和全民關(guān)注的熱點(diǎn)重點(diǎn)。 今天,人們工作生活壓力大,不順心的事情多,找不到緩解壓力的正確方式,心理問(wèn)題越來(lái)越普遍,也越來(lái)越嚴(yán)重。你是否有過(guò)以下問(wèn)題與困惑:情緒調(diào)節(jié)能力差,引發(fā)沖突,如何改善人際關(guān)系?壓力感競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,指標(biāo)越來(lái)越高,如何化壓力為動(dòng)力?職業(yè)倦怠客服、財(cái)務(wù)、
2019-11-26
[郭瑞卿]職場(chǎng)心理健康與常見(jiàn)情緒問(wèn)題應(yīng)對(duì)
【課程背景】 習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提到,要加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。心理健康成為社會(huì)和全民關(guān)注的熱點(diǎn)重點(diǎn)。 人的一生有三分之一是在職場(chǎng)中度過(guò)的,繁重的工作壓力,無(wú)法釋?xiě)训男睦碇負(fù)?dān),紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系,個(gè)人成長(zhǎng)與工作環(huán)境之間的不協(xié)調(diào)……這些都導(dǎo)致焦慮、抑郁、憤怒、等困擾我們的負(fù)性情緒的產(chǎn)生,負(fù)性情緒不僅影響個(gè)體的工作狀態(tài),心理健康,還對(duì)團(tuán)體產(chǎn)生消極影響
2019-11-26
[郭瑞卿]職業(yè)化思維修煉——心智力思維力表達(dá)力行動(dòng)力
【課程背景】 職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,包含在工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范(Code of Conduct),職業(yè)素養(yǎng),和匹配的職業(yè)技能。即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事,不為個(gè)人感情所左右,冷靜且專(zhuān)業(yè)。職業(yè)道德、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)是職業(yè)化素養(yǎng)的重要內(nèi)容。職業(yè)化個(gè)人素質(zhì)冰山模型,包含顯性能力和隱形能力,一個(gè)職業(yè)化的員工,必須包含四種能力:心智
2019-11-26
[郭瑞卿]卓越班組建設(shè)-新文化新思維心輔導(dǎo)
【課程背景】 21世紀(jì)眾多企業(yè)意識(shí)班組建設(shè)重要性,班組是企業(yè)的最小組織“細(xì)胞”,也是企業(yè)一切工作的出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)。企業(yè)戰(zhàn)略落地、文化孕育、人才成長(zhǎng)、安全生產(chǎn)、效益提升、質(zhì)量管理等生產(chǎn)及管理工作的完成,從決策層到運(yùn)營(yíng)層,再到管理層,最后到執(zhí)行層,企業(yè)80%生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)內(nèi)容取決于基層班組和員工。可以說(shuō),班組建設(shè)水平高低,員工能力素質(zhì)高低,人才隊(duì)伍是否壯大,直接關(guān)系著企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展前途。
2019-11-26
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