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班組

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關(guān)鍵詞班組

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李豐杰 “班組長如何提效率”專題講座

生產(chǎn)管理

1、角色認(rèn)識概論 ?班組長的作用 ?班組長的地位 ?班組長的類型 ?班組長的發(fā)展之路2、生產(chǎn)現(xiàn)場問題點識別生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費診斷的方法庫存的形成及危害過量生

劉東升班組長管理實戰(zhàn)培訓(xùn)

生產(chǎn)管理

培訓(xùn)內(nèi)容如下：（2天）第一天：第一部分：管理1、班組長定位1.1 班組長職場定位 1.2 班組長素質(zhì)要求 1.3 班組長管理職責(zé) 1.4 班組長管理要點2、班組長

王延臣創(chuàng)建卓越班組實施精細(xì)化管理

精細(xì)化管理

創(chuàng)建卓越班組實施精細(xì)化管理　隨著市場競爭的加劇、微利時代的到來以及消費者消費層次和品味提升，對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來越高、越來越嚴(yán)格。當(dāng)

王延臣打造高績效的團隊

團隊建設(shè)班組長 6s 班組建設(shè)

本課程旨在提高班組長團隊管理能力，理清正確的管理思路，解決團隊建設(shè)中的困難問題，提高其團隊執(zhí)行績效。豐富的案例分析、大量的現(xiàn)場實景是本課程的特色。培訓(xùn)對象Ap

李豐杰 “班組長如何管人”專題講座

生產(chǎn)管理

1、角色認(rèn)識概論 ?班組長的作用 ?班組長的地位 ?班組長的類型 ?班組長的發(fā)展之路2、開啟生產(chǎn)員工心理密碼?生產(chǎn)型企業(yè)員工分類不同類型員工的心理狀態(tài) 不同心態(tài)

王延臣創(chuàng)新班組管理激發(fā)基層活力

生產(chǎn)管理班組長 6s 班組建設(shè)五型班組

細(xì)數(shù)近年來企業(yè)經(jīng)營管控的重點：從戰(zhàn)略到文化，從領(lǐng)導(dǎo)力到執(zhí)行力，從細(xì)節(jié)為王到精益管理。但是最終，在經(jīng)歷了幾年的摸索與實踐，我們發(fā)現(xiàn)，無論多么睿智的管理思想，多么精妙

李豐杰 “班組長如何管機器”專題講座

生產(chǎn)管理

1、角色認(rèn)識概論 ?班組長的作用 ?班組長的地位 ?班組長的類型 ?班組長的發(fā)展之路2、認(rèn)識設(shè)備管理設(shè)備管理的發(fā)展史設(shè)備管理在生產(chǎn)管理中的地位設(shè)備管理中的

王延臣金牌班組構(gòu)建與班組精細(xì)化管理全面提升

精細(xì)化管理班組長 6s 五型班組班組建設(shè)

隨著市場競爭的加劇、微利時代的到來以及消費者消費層次和品味提升，對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來越高、越來越嚴(yán)格。當(dāng)前，國內(nèi)企業(yè)中普遍存在制度

李豐杰 “班組長勝任力提升”專題講座

生產(chǎn)管理

1、角色認(rèn)識概論班組長的作用班組長的地位班組長的類型班組長的發(fā)展之路 2、班組長的一天早會生產(chǎn)計劃的實施分工維護機器設(shè)備質(zhì)量控制交接班各類

劉忠【班組長管理能力提升】

中層管理

管理力不是學(xué)出來而是練出來的！1、當(dāng)前制造業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn):2、班組長管理力提升意義：【第二部分：項目目標(biāo)與思路】1、項目目標(biāo)：通過提升班組長綜合管理素能，促使團隊

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