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許愿老師的《AI在建筑業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》課綱
AI智能化
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文心一言
豆包
deepseek
引之：分組演練“對(duì)抗”說(shuō)明 第一節(jié) 建筑業(yè)財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型的定位與AI智能化的契合 一、建筑業(yè)財(cái)務(wù)特殊性與行業(yè)痛點(diǎn) 二、AI的應(yīng).......... 三、核心技術(shù)暨...
業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造共創(chuàng)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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業(yè)務(wù)型團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造方案班（兩天一晚） 第一天：團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上午：團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)化建設(shè)基礎(chǔ) 1. 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定 - 破冰活動(dòng)：學(xué)員自我介紹與期望 -
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)
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成功勵(lì)志
非人力管理
心理學(xué)家
人力資源
心勝激勵(lì)-及時(shí)贊賞激活能量共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，如何有效激勵(lì)員工、激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)和杭州新
《公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運(yùn)用》（1天）--上海：王致誠(chéng)
公文寫(xiě)作
水平提升
結(jié)構(gòu)化思維
執(zhí)筆運(yùn)用
黨業(yè)融合
課程大綱（公文寫(xiě)作能力再提升）： 公文水平提升：結(jié)構(gòu)化思維執(zhí)筆運(yùn)用 上海 王致誠(chéng) 課程背景： 高度？深度？層次？精準(zhǔn)度？規(guī)范性？最簡(jiǎn)化？黨業(yè)融合...... 公文
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-孫悟空拔毛成兵共創(chuàng)
領(lǐng)導(dǎo)力
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企業(yè)家
TTT
培訓(xùn)師培訓(xùn)
教練型領(lǐng)導(dǎo)者-把每一位員工培養(yǎng)成為骨干共創(chuàng)課程大綱 課程背景 在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提升競(jìng)爭(zhēng)力。教練型領(lǐng)導(dǎo)力是一種通過(guò)引導(dǎo)和支持員工成長(zhǎng)，
許愿老師的《AI在企業(yè)財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用與案例演練》
AI智能化
GPT
豆包
Kimi
DeepSeek
引之：分組演練“對(duì)抗”說(shuō)明 第一節(jié) AI智能化與財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢(shì) 一、AI的發(fā).........要技術(shù) 二、AI在不同行業(yè)的應(yīng)用案例 三、AI在財(cái)務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用趨
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力差？這 4 把 “金鑰匙” 幫你打開(kāi)高效管理之門(mén)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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在團(tuán)隊(duì)管理的戰(zhàn)場(chǎng)上，領(lǐng)導(dǎo)者就像手握方向盤(pán)的司機(jī)，方向是否正確、駕駛是否穩(wěn)健，直接決定著團(tuán)隊(duì)這輛車能跑多快、走多遠(yuǎn)。想要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，不妨試試這 4 把 “金鑰匙
銷售活虎管理實(shí)戰(zhàn) - 銷售管理共創(chuàng)
營(yíng)銷管理
經(jīng)銷商管理
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營(yíng)銷
銷售活虎管理實(shí)戰(zhàn) - 銷售管理共創(chuàng)課程大綱（兩天一晚） 課程背景 本課程專為世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)及杭州新老六小龍企業(yè)（如阿里巴巴、網(wǎng)易、海康威視、大華股份、吉利汽車、娃
團(tuán)隊(duì)內(nèi)耗不斷、業(yè)績(jī)停滯？這些致命問(wèn)題該解決了！
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凌晨?jī)牲c(diǎn)，辦公室的燈光還亮著，銷售主管王經(jīng)理盯著電腦屏幕上停滯不前的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)，眉頭緊鎖。部門(mén)周會(huì)上，員工們各執(zhí)一詞，提出的方案總因缺乏協(xié)作而無(wú)法落地；新人小李滿腔
AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例
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AI賦能科技創(chuàng)新共創(chuàng)- 以杭州新老六小龍等為例課程大綱 課程簡(jiǎn)介 本課程旨在探討人工智能（AI）如何賦能科技創(chuàng)新，并以杭州新老六小龍（老六小龍：阿里巴巴、海康威視
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